800字作文擁抱青春
導(dǎo)語(yǔ)：告別了童年的天真，擁有了青春的深沉;告別了童年的無(wú)憂無(wú)慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：擁抱青春】
我有一個(gè)不安的靈魂，試圖在有限的人生歷程中，找到生命的內(nèi)涵。于是許許多多沉思，在燈下徘徊而來……
我曾深情地抬頭仰望星辰，冥思苦想：“青春是什么?”啊!青春是活力，青春是激情，青春是火，青春永遠(yuǎn)充滿著追求、拼搏、勞動(dòng)的艱辛和勝利的歡呼。
在知識(shí)的歷程里，我不要做河里的一條小魚，而要做海洋中遨游的海豚;我不要做宇宙中的隕石，閃射瞬間的光芒，而要做太陽(yáng)系以外的太陽(yáng)。即使我是一條小魚，我也要奮力游向大海，淺淺的小溪滿足不了我博大的心胸，我要奮發(fā)向上。無(wú)論路途有多么艱辛，無(wú)論潮漲還是潮落，我都會(huì)把它們看成是通向知識(shí)海洋必經(jīng)的歷練。我不知道碎石的壓迫，不知道浪潮有多么洶涌，只知道從海浪中升起的夢(mèng)——藍(lán)色的夢(mèng)呵!
童年的理想像那彩色的肥皂泡，雖然美麗，但終究會(huì)破滅，而青春是通向秋收理想前最佳的季節(jié)，只有在春天時(shí)辛勤地播種，秋天時(shí)才會(huì)有收獲。河邊的水輪還在轉(zhuǎn)，灘頭的太陽(yáng)仍在走——我也繼續(xù)長(zhǎng)大、成熟，無(wú)論人生浪潮是緩還是急，我都要調(diào)整好人生水輪的轉(zhuǎn)軸，讓我轉(zhuǎn)得充實(shí)有意義——也豐富我人生的內(nèi)涵。我相信，灘頭的太陽(yáng)總是燦爛、溫暖、光明的。
十五歲的夢(mèng)里，我需要正直、頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要努力、奮斗、沖刺，讓青春閃光，讓理想在信念中升華。我要清清楚楚的看昨天，扎扎實(shí)實(shí)的過今天，快快樂樂的盼明天，向昨天要經(jīng)驗(yàn)，向今天要成果，向明天要?jiǎng)恿Α?/p>
我失落了什么?尋找著什么?我失落的是童心，尋找的也是童心。我將拭去童心上的灰塵，將它的純真、它的善良、它的誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的保存著、保存著。
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)。人生呵，何等的多姿多彩!
我?guī)е鍤q的夢(mèng)幻，帶著深深的希望，要去做一番大事業(yè)，哪怕屢次失敗，我都不悔，因?yàn)槲覔碛惺鍤q的力量!即使是流星，也有報(bào)答天空的瞬間閃爍;即使不能留下傳奇，也要走下淺淺的足跡;即使不能光照大地，也要化作小星星，走過道路的混濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的自我。我堅(jiān)信：心是純潔無(wú)瑕的碧玉，即使碎了，也仍是潔白無(wú)瑕的!
我青春的這首詩(shī)，在綠葉上，在花苞里，在小溪中，在老師的白發(fā)上，在媽媽的眼睛里，在爸爸的汗水中……
我的詩(shī)，小百靈唱著，小蜻蜓舞著，小種子抱著，小雨點(diǎn)滴著……
【篇二：擁抱青春】
那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來?yè)肀儆谖覀兊男绿斓?mdash;—青春吧!
青春的我們，多夢(mèng)。
望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
青春的我們，瀟灑。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。
青春的我們，努力。
我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽，踴躍發(fā)言;課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的'快樂。
青春的我們，幸福。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國(guó)里開得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻?
【篇三：擁抱青春】
擁抱青春，我們就擁有夢(mèng)想，就會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌;擁抱青春，我們就擁有陽(yáng)光，我們就會(huì)感到快樂的真諦;擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會(huì)享受友情的快樂……
而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創(chuàng)，就是感悟。
每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費(fèi)掉，我當(dāng)然也不例外，我相信每個(gè)人最快樂的時(shí)光都是在學(xué)校度過的。
記得剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有許多不認(rèn)識(shí)的人，慢慢的，漸漸熟了，覺得這里的人都非常親切。這是一個(gè)充滿歡樂的大集體，里面有我們班的班長(zhǎng)××，我們班的“調(diào)皮大王及開心果”明明，還有……
××是一個(gè)老實(shí)巴交，埋頭苦干的班長(zhǎng)，每次老師一吩咐任務(wù)，他總是埋頭苦干?？墒菦]想到班長(zhǎng)也有發(fā)火的時(shí)候。那天正在上早自習(xí)，所有的同學(xué)都在鬧，實(shí)在忍不住了，他來了個(gè)“河?xùn)|獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結(jié)果可想而知，這一吼驚動(dòng)了我們的班主任大人，我們又要倒霉了了，唉!
至于明明呢，他可以說是一個(gè)純粹的開心果，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，也不知他用的什么辦法，總是有辦法把全班同學(xué)逗的大笑。對(duì)此，數(shù)學(xué)老師對(duì)他有愛有恨……
就是這么一群可愛的我們組成了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以后的青春更加美好!
記得七年級(jí)的時(shí)候，政治老師問我最想說的一句話是什么，當(dāng)時(shí)我沒有回答，現(xiàn)在我可以回答了，我最想說的就是：我要擁抱青春!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。
【篇四：擁抱青春、感悟青春】
青春如同流水，不停地逝去。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)快要到流盡了。但有些人卻懂得去珍惜、去憐愛它。
我們也似如此、不管是正在享受著青春的陽(yáng)光，還是已經(jīng)不能挽回的曾經(jīng)。但我們知道青春是如此的純潔，它是無(wú)邪無(wú)暇的、是我們生命中最難以忘懷的一段既短而又“漫長(zhǎng)”的歲月、我們應(yīng)去珍惜它，愛護(hù)它，捍衛(wèi)它。
如今，我也是正在青春的陽(yáng)光下沐浴、這種時(shí)刻是令人舒暢的。我不知道青春為什么會(huì)如此吸引著我們，不知道青春為什么這么讓人難以忘懷。我爸媽也經(jīng)常跟我說起那曾經(jīng)的快樂、曾經(jīng)的悲傷，但并不是跟我說什么事、而是再和我述說他們?cè)?jīng)的青春、是如此多彩，如此悲歡。他們回味著，也在對(duì)我說要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。
讓我們擁抱青春、感悟青春吧!
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