從小，我的心中就有個科學夢！

　　我的腦袋里充滿著種種問題，怎樣能使海水凈化？人的大腦怎么產生復雜的思維？宇宙有沒有盡頭？……我還是個“實驗迷”，組裝小小液壓挖掘機，拼裝騎車機器人，制作太陽能直升機模型……這些都是我的最愛！

　　老師說，科學不是夢，只要嚴謹求實，勇于探索，就能離夢想越來越近。科學實驗室里，我專注地觀察記錄著，“本期研究莖是怎樣輸送水分？”我將一支白花放入紅墨水中，五分鐘——花蕊出現了微微的紅色；十五分鐘后，那紅墨水似乎一絲一絲地爬上了花瓣；仔細看從下至上縱向切開的花莖，你會發現莖里像有一股吸力將紅墨水吸上來；六十分鐘后，整朵花被染成了均勻的淡粉紅色。“植物的莖部有細管狀的輸導組織。”“水分沿著莖中的細導管向上運輸，輸送到花瓣。”我們爭著向老師匯報著自己的發現。

　　“你們還有什么疑問嗎？”老師問道。我陷入了沉思：“水為什么能向上傳送呢？是水擺脫了地心引力嗎？”老師將一張吸水紙卷成莖一樣的圓筒，將紙筒插入水盤里，只見水順著紙筒向上“攀爬”…… 我發現紙中的纖維交錯呈網狀：“難道是這些纖維空隙可以含住水分？”老師贊許地點點頭，說道：“水分子和管道外壁之間存在著作用力，在狹小的管道中，由于水分子之間的內聚力小于水分子和導管之間的附著力，水就克服了地心引力，向上運輸。這就叫毛細現象。毛細管越細，水就爬得越高。”原來，植物莖內的導管就是極細的毛細管，能把土壤里的水分吸上來。多么神奇的科學啊！

　　“同學們，愛因斯坦說過，人們永遠不能停止發問！科學是對未知的探索，越探索就越有新發現！科學的靈感是給那些善于獨立思考的人，你們要鍥而不舍地鉆研，實現自己心中的科學夢！”

　　老師的話久久地回響在我的耳畔。習總爺爺曾說過，一個追求科學的民族才能大有希望，要弘揚科學精神，讓科學夢成為實現中國夢的動力和支撐！

　　噢，中國夢，是科學家們的夢，是科技強國的夢，也是我的夢！讓我的科學夢展翅飛翔吧！