【精華】風(fēng)雨作文600字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)雨作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)雨作文600字 篇1

　　他所經(jīng)歷的一切，都在印證著陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　他在農(nóng)村里長(zhǎng)大，在家里沒(méi)有什么地位，他們一家過(guò)著艱苦的生活。那一年，他初中畢業(yè)，他的成績(jī)很好，華師愿意錄取他。那時(shí)候，在整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前三名才能有資格上華師。本以為可以踏進(jìn)這所名牌大學(xué)的校門(mén)，可卻被一個(gè)家里有地位的人奪去了他的名額。他就只能讀中專。我問(wèn)過(guò)他：“你不覺(jué)得很可惜嗎？”他說(shuō)：“是自己的總會(huì)是自己的。”他讀中專的時(shí)候，上課做作業(yè)，放學(xué)就去玩，考試前翻一下書(shū)，猜一下題，就能考到全級(jí)前三。我不禁感嘆，上天真是浪費(fèi)人才。

　　后來(lái)他讀完中專就出去工作了。他去過(guò)惠州，可不到兩個(gè)月就回來(lái)了。他姐姐開(kāi)五金店，晚上他給他姐姐看鋪?zhàn)印？墒撬羌依镂ㄒ坏膬鹤?，他的父母又怎么舍得讓他這么辛苦呢？后來(lái)他買了一輛面包車，靠載客來(lái)維持生活。他同時(shí)也和自己相愛(ài)的女人結(jié)婚了。一年后，他們的孩子出生了。

　　一家三口過(guò)著剛夠吃飽的生活。可是一天晚上，作為經(jīng)濟(jì)支柱的面包車被偷了。這讓他突然變得十分沉默和沮喪。后來(lái)，他經(jīng)過(guò)他姐夫的介紹，他去了京珠北高速工作，他在那里幫高速的書(shū)記開(kāi)車。那年，是20xx年，他的孩子才6歲。為了生存，他丟下孩子和妻子在廣州，一個(gè)人去了韶關(guān)。雖然他每個(gè)周末都會(huì)回廣州，但他去韶關(guān)工作，一去就是五年。后來(lái)他很幸運(yùn)的跟著書(shū)記被調(diào)回了廣州工作，可是書(shū)記回來(lái)不久就因病去世了。他變成了一個(gè)后勤人員。有需要用司機(jī)的時(shí)候，他才要工作。他的工作很舒服，可工資卻很少，剛剛夠自己一個(gè)月的花費(fèi)。幸好家里還有他的老婆。于是一家三口又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。他的女兒叫做劉慧君。

　　爸爸的經(jīng)歷告訴我，困難就像是一個(gè)迷宮，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要堅(jiān)持走下去，總會(huì)找到那個(gè)充滿光明的出口。（我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽，有沒(méi)有后悔跟了爸爸，媽媽說(shuō)：“爸爸很優(yōu)秀，很孝順，很愛(ài)家，跟著他一點(diǎn)也不后悔。）

風(fēng)雨作文600字 篇2

　　我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江……這些都是多么的壯觀美景，引人注目，但你卻忽略了司空見(jiàn)慣的風(fēng)雨。

　　對(duì)于風(fēng)和雨，你有時(shí)恨，有時(shí)罵。對(duì)于“風(fēng)雨交加”這個(gè)詞想必也是恨之入骨。但有時(shí)你也會(huì)愛(ài)風(fēng)愛(ài)雨，不是嗎？

　　比如，在烈日中，你多么渴望能夠吹一點(diǎn)風(fēng)或是下一點(diǎn)雨。春天的風(fēng)雨不是讓你很舒服嗎？所以風(fēng)雨也是值得人喜愛(ài)的。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)風(fēng)聲，聽(tīng)雨聲比享受風(fēng)雨更加愜意。

　　春夜，躺在床上還未入眠。窗外下起了雨，“啪啦啪啦”……象是交響樂(lè)中的音符，還帶有激情。不時(shí)，來(lái)了一陣風(fēng)，讓來(lái)不及準(zhǔn)備的小鳥(niǎo)喝出了急促的歌。這不禁讓我想到了什么是風(fēng)，什么是雨。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨是指人的一生度過(guò)了很多困難喝挫折?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這不也是這層意思嗎？

　　每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷風(fēng)雨，不過(guò)是有大的風(fēng)雨，有小的風(fēng)雨。

　　風(fēng)雨每個(gè)季節(jié)都有。然而，強(qiáng)度不同。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽；夏天，暴雨連綿，這就象征著我們?nèi)松械钠D與苦，在寒風(fēng)中，暴雨下蝸行摸索，去尋找你的理想。經(jīng)歷著它們的考驗(yàn)。

　　秋天，微風(fēng)飄蕩；春天，細(xì)雨綿綿，這就象征著我們?nèi)松臉?lè)與福，這就意味著，寒風(fēng)暴雨過(guò)去了，現(xiàn)在面對(duì)的是彩虹，是享受。那么，就應(yīng)該好好地去享受風(fēng)雨。站在風(fēng)雨中，緊閉雙眼，深深吸一口氣，然后吐出來(lái)，那么一切難都變微福。

　　窗外的雨還在下，音樂(lè)還在繼續(xù)。這時(shí)，刮起了風(fēng)，這不是一陣的，而是連續(xù)的。真正成了“風(fēng)雨交加”。它們手牽手，一起奏響這音樂(lè)。

　　這時(shí)的樹(shù)上的鳥(niǎo)不停地叫著，跟隨著音樂(lè)有節(jié)奏地叫，它夜在經(jīng)歷“風(fēng)雨”，不知道，它是否會(huì)成功。

　　風(fēng)聲，雨聲，這是多么的平凡，然而卻勾起了我的一些遐想。

　　雖然窗外的風(fēng)雨中沒(méi)有肖邦音樂(lè)這么使人陶醉，但它卻有著與肖邦音樂(lè)同樣的功能——陶冶情操，心曠神怡—經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。

　　聽(tīng)聽(tīng)窗外的風(fēng)雨聲，繼而有所思，有所悟，有所感。

風(fēng)雨作文600字 篇3

　　風(fēng)雨來(lái)臨，我吃力地前行著，彷徨無(wú)奈……

　　涼涼的雨，滴在我冰冷的肌膚上;冷冷的風(fēng)，刺透了我麻木的神經(jīng)。我哆嗦了一下，縮了縮脖子。我的努力又化為泡影，我還要不要努力?我又一次陷入了彷徨和無(wú)奈中。我放慢了腳步。

　　今天數(shù)學(xué)課上，當(dāng)試卷在手，只一眼，便像遭重錘一擊，我一下就懵了，眼睛茫然的盯著試卷：鮮紅的叉號(hào)，糟糕的分?jǐn)?shù)，致命的錯(cuò)誤，都象一根根針刺痛我脆弱的神經(jīng)。腦袋昏沉沉的仿佛氧氣的濃度在周圍驟減，令我喘息困難。抬頭望著黯淡的天空，灰茫的陰霾在頭頂上越聚越重，向我逼壓下來(lái)，只覺(jué)得自己好無(wú)助。心中的酸澀不禁涌上心頭，淚水朦朧了我的雙眼……

　　依稀地看到路邊的花壇中，已萌出了幾點(diǎn)新綠，且自信的綻出幾片小葉。嫩綠的葉片，在縷縷雨絲地?fù)崦?，竟是透著一份驚喜。撐著傘落魄的我索性停下了腳步，俯身凝視，只見(jiàn)它們?cè)诩?xì)雨微風(fēng)中，歡快地?fù)u曳，像只只舉起的小手歡呼著向我昭示問(wèn)好，是那樣自信，是那樣的執(zhí)著，是那樣的樂(lè)觀。我慢慢被感染了，內(nèi)心泛起一絲暢快。不久，空中布滿了鉛色的烏云，風(fēng)越刮越大，拼命的'撕裂著路旁樹(shù)葉，發(fā)出呼呼的狂叫聲。壇中的小草被勁風(fēng)扯得渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩地下起了傾盆大雨，像千針萬(wàn)線把天空密密實(shí)實(shí)的縫合起來(lái)。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像冷下來(lái)的鋼珠一樣砸在嫩草的小葉上，那葉莖在狂風(fēng)中顫栗不止。它們?cè)究雌饋?lái)是那么的微小脆弱，令人不忍觸碰，可是在狂風(fēng)暴雨的摧殘蹂躪下，它們僅僅的盤(pán)住泥土，昂著頭，挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士毫不畏懼雨的侵襲、雨的折磨，頑強(qiáng)的挺著，自信的昂立著，樂(lè)觀的舒展著……

　　不一會(huì)，風(fēng)停了雨住了。那片片的嫩草因風(fēng)雨的洗禮而更加的亮眼、燦爛、清新、美麗。因它們呈現(xiàn)、搏擊、啟迪，此時(shí)我心頭迸發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的力量，令我豁然開(kāi)朗：在前進(jìn)的道路上，每一次的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，每一次的展翅飛翔，每一次的轉(zhuǎn)身退化，每一次的……難免都會(huì)遇到風(fēng)雨，只要象這勁草一樣昂著頭，挺著胸，滿懷堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地在生命之路上前進(jìn)，就會(huì)沖破風(fēng)雨，迎來(lái)絢麗的彩虹!即使風(fēng)雨來(lái)臨，也要執(zhí)著的前行，追逐心中的夢(mèng)想。

　　我不由的加快了腳步!

　　回到家，我欣然展開(kāi)試卷……