我最后悔的一件事作文500字(精選10篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我最后悔的一件事作文500字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最后悔的一件事作文1
每當我想起還在讀四年級時發生的那件事,便很懊悔!因為我冤枉了他……
那一天,我的心情很不好,心中很煩悶,動不動就會發火。上課了,我在文具盒里找起鋼筆,咦?我的鋼筆不見了,我翻遍了書包,一點蹤影也沒有,我跺起腳來,真是氣不打一處來,心想:筆肯定是被同學拿去了。下課了,我便依次搜查同學們的文具盒,惡語相向,終于在我的鐵哥們吳宇的文具盒里,發現了我鋼筆,我很生氣地質問他,為何要偷我的鋼筆,他說:“我沒偷你鋼筆,這是我舅舅給我的生日禮物,快還給我!”
我毫不理睬,硬是把鋼筆裝進了自己的書包,看著吳宇在一旁哭鼻子。我在心里想:這樣的朋友,我要與他絕交。
中午放學了,我回到家,沒好氣地扔下書包,一瞥眼,忽然發現寫字桌上躺著一支筆,我仔細一瞧,啊!是我自己的鋼筆,我趕忙從書包里掏出鋼筆,兩支一比較簡直一模一樣,我很后悔,我怎么不分青紅皂白,就把鋼筆拿回來了呢!我把鋼筆還給他吧,我又怕吳宇嘲笑我,我只好把鋼筆放進了書包里,誰也不敢講。下午上學,我又裝成若無其的樣子,坐在座位,眼睜睜地看著吳宇大哭。我這可怎么辦啊?
吳宇,對不起,我冤枉你了,都怪我意氣用事,不購冷靜!我現在給你說聲對不起,行嗎?冤枉你是我最后悔的一件事,讓我怎么彌補你啊!
我最后悔的一件事作文2
這個星期,學校舉行班級足球聯賽。我們班抽簽抽到的對手是六班,要在星期二和六班打一場比賽。
我們很輕視六班,因為我們班有四個校足球隊的成員,而六班只有一個。傅梓言說:“六班水平很差的?!比顦奉佌f:“六班只有一個校隊的,我們完全可以秒殺他們!”
很快,星期二到了。下午雙方隊員在操場上集合,足球比賽開始了。哨聲一響,我方的阮樂顏一下子把球傳給了我,我繞過了對方的一個人,又傳給了阮樂顏,結果被對方的人攔斷了。我們一窩蜂地跑去搶球,亂了陣型。對方接著把球傳給他們的隊友,隊友直接打門。這時,我方的后衛一個人都沒有,對方臨空一腳就把球踢進了球門。眼看著比分變成1:0,我們的情緒都很低落,就像被澆了一頭的冷水。我們異口同聲地說:“這一球太可惜啦!”
接著輪到我方發球。阮樂顏把球傳給我,我一腳捅了上去,阮樂顏又跑到前面接到了球,飛快地把球打進了門,比分1:1扳平了。
賽場上時間過去很久了,比分一直停留在1:1,我們和六班僵持不下。眼看著比賽快結束了,我們以為可以1:1戰平,就放松了警惕??墒橇嗟那蜿犠プC會,晃過我們,一腳把球打進了我們的球門。
哨聲響起,比賽結束了,我們徹底輸了。我很自責,因為我有兩次機會可以進球,可是都沒射進。第一次是因為踢得太高了,球飛出了球門。第二次我本來要打門的,但是開了一個大腳,把球開到了門的后面去了。
這場遺憾的足球比賽讓我懂得,比賽時一定不能輕視對手,驕傲自滿,也讓我明白了,足球是以團隊為單位的競技比賽,必須互相配合才能取得勝利。這就是我最后悔的一件事。
我最后悔的一件事作文3
記得我讀二年級的時候曾經跟我的同桌“蘇平”吵過架,那是因為有人惡作劇,故意把我的鉛筆盒藏在蘇平的書包里,害的我冤枉他。那件我覺的很后誨。
那是在星期四的早晨,我來到教室把課本和鉛筆盒放在桌子上就跑出去玩,我在上課前回到教室。就發現我的鉛筆盒不見了。我搜了一下我的書包不見鉛筆盒,這時,我開始懷疑是被人偷了。后來我就問我前面的說:“你看見我的鉛筆盒嗎?”“沒有,我才剛來?!彼f:“你再問問別人吧!”我又問蘇平說:“你有沒有看見我的鉛筆盒了嗎?”他說“沒看見?!蹦悄惆褧o我找。找就找,蘇平不著不急地說“我又沒人偷你的鉛筆盒?!庇谑牵艺伊艘幌?;蘇平的書包,發現他的書包里藏著我的鉛筆盒,這時,我生氣地說:“你干嘛偷我的鉛筆盒呀?”蘇平說:“我沒偷你的鉛筆盒,可能是有人故意把你的鉛筆盒放在我的書包里的?!?/p>
我聽了,更生氣地說:“你自己偷了不僅不承認,還想低賴別人?!闭f這樣我們吵來吵去直到上課呤響才停止的。吵完架我想了想:平是蘇平對我那么好,他怎么可能會偷我的鉛筆盒呢?就算是他偷的我也能不跟他吵架啊,要他好好說才對呀!我越想越后誨,可能是我真的冤枉他了。過了一會兒,老師來到教室,蘇平突然站了起來道:“老師,不知道是誰把兆均的鉛筆盒藏在我的書包里,鬧的我和兆均吵了嘴。”老師聽了,樣子好像很生氣,她說:“是誰干的。”這時,坐在我后面的“吳東”突然站了起來說:“老師,是我做的,我只是想捉弄一下他們倆,誰知道事情會鬧的這么嚴重………
吳東說完并在班上向我和蘇平道了歉。我也向蘇平道歉了。在這里老師也批評了吳東。我跟蘇平也和好了。
我最后悔的一件事作文4
這件事,讓我把腸子都悔青了。
那是一個冬天的早晨,數學課上,張老師正在給我們講“分數的認識”,好難的題目呀,本來就不擅長數學的我聽得一頭霧水。忽然一只小鳥落在在窗臺外面:黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,頭上還有一簇紅色的羽毛,好像戴上了鮮艷的紅纓,它唧唧地叫著……我的座位就在靠窗的位置,和它離得是那樣近,如果沒有玻璃,它或許就要跳到我的手掌上了。我鬼使神差般輕輕拉動窗子,剛打開一條小縫,一陣寒意向我襲來,我頓時打了一個寒顫,那只可愛的小鳥也被我突如其來的友好嚇飛了,我趕緊關上了窗子。這么冷的天,小鳥為什么不怕冷呢?冬天沒有小蟲子了,小鳥都吃什么?這只小鳥飛到哪兒去了?一連串的問題縈繞在我的心頭,我的心早和小鳥一起飛向了公園,老師講的什么我一點也沒聽見。
接下來的數學課,老師要發試卷做檢測了,試卷剛發下去,就聽見有的同學在竊竊私語:“都是老師上節課講過的題型,一定沒問題?!庇械耐瑢W臉上露出了自信的微笑,接著便聽到同學們沙沙的寫字聲。剛做到第二題我就不會了,我急得如熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好,可是越著急越不會做……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,我的試卷上還空了一片……
終于還是要發試卷了,當老師點到我的名字時,我的心突突的跳動,臉上火辣辣的,我不敢抬頭看他的眼睛,真恨不得找個地縫鉆進去。“少壯不努力,老大徒傷悲。好好努力吧!”張老師語重心長地說,我使勁點了點頭。
這件事已過去一年多了,但是現在想起來還像發生在昨天一樣,它告誡我,學習要努力刻苦;它告誡我,我再也不能犯這樣的錯誤了!
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