快樂(lè)的傳遞不是簡(jiǎn)單的相加,而是一加一大于二的增長(zhǎng),傳遞快樂(lè),傳遞幸福。
傳遞快樂(lè)作文
舉一個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的例子,加減乘除法對(duì)于大家來(lái)說(shuō),相信不是什么難題了。那么如果人生就是一道加減乘除法,我們又如何才能到幸福呢?
對(duì)于這道題目,我的理解是:當(dāng)我們努力很久,終于取得成功時(shí),這個(gè)時(shí)候就做加法。激勵(lì)自己更加奮發(fā)向上,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;當(dāng)我們感到身心疲憊,煩悶時(shí),就做減法。剔除生活過(guò)多的欲望和要求,適時(shí)的打掃心靈。不要讓過(guò)多的無(wú)用東西占據(jù)心靈,給自己留一些單獨(dú)的空間;當(dāng)我們幫助他人時(shí),我們就做乘法。不僅受到幫助的人感到快樂(lè),我們的自身價(jià)值得到體現(xiàn),我們也能感受到滿足;當(dāng)我們遇到苦難,感到痛苦時(shí),我們就做除法,將痛苦減倍。苦難終究會(huì)過(guò)去,我們要堅(jiān)定信念的走下去,不要輕言放棄。
我們常說(shuō)生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活處處有真情,只是我們平時(shí)都忙于生活,很少會(huì)停下腳步,去仔細(xì)觀察。例如:當(dāng)我們著急搭車去上班時(shí),車剛好準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)。我們很著急,錯(cuò)過(guò)這輛等下輛上班就會(huì)來(lái)不及。正著急的時(shí)候。司機(jī)師傅看到我們就會(huì)停下來(lái)等我們上車后再開車,以便我們能順利的趕上上班時(shí)間。這雖是小事,可是讓我們感受到生活的溫暖,社會(huì)的美好。
當(dāng)我們用愉快的心情對(duì)待生活和工作時(shí),就能將快樂(lè)的'心情傳遞,越來(lái)越多的人得到快樂(lè),感到幸福,相信我們就離和諧社會(huì)得距離會(huì)越來(lái)越近。
傳遞快樂(lè)作文
快樂(lè),猶如一縷陽(yáng)光,照亮了人們的心靈;快樂(lè),猶如一汪清泉,洗凈了生活的塵埃;快樂(lè),猶如一抹春風(fēng),吹綠了人們的心田;快樂(lè),猶如一張張笑臉,讓整個(gè)世界更加美好。請(qǐng)讓快樂(lè)傳遞,讓幸福出發(fā),讓世界充滿陽(yáng)光!
數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室,臉上掛著無(wú)言的喜悅,仿佛心情特別好。就在老師準(zhǔn)備上課的時(shí)候,兩個(gè)學(xué)生闖進(jìn)來(lái),打破了教室里的寧?kù)o,只見老師這時(shí)仍掛著舒心的笑容,說(shuō):“以后不要再遲到了,如果再遲到,那我就叫你‘姍姍’了啊!”同學(xué)們都在想,為什么叫“姍姍”呢?仔細(xì)一想,原來(lái)是“姍姍來(lái)遲”啊!老師的一句話,打破了同學(xué)們沉悶的心情,整個(gè)班級(jí)頓時(shí)歡樂(lè)了起來(lái),整個(gè)課堂都活躍了起來(lái)。
快樂(lè)猶如一粒種子,在人們心底里生根發(fā)芽。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓我們把快樂(lè)傳遞下去!
放學(xué)回到家,媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了,我坐在餐桌前,看著媽媽貌似不太開心的樣子,就問(wèn):“媽,我問(wèn)你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“在金木水火土中,誰(shuí)的腿最長(zhǎng)呢?”媽媽想了一會(huì),還是沒想到,“哈,還是讓我來(lái)公布答案吧。”“火的腿最長(zhǎng),因?yàn)榛鹜乳L(zhǎng)(腸)么!”媽媽想了一會(huì),不由得哈哈大笑起來(lái)。
快樂(lè)如同一株幼苗,在心底里慢慢生長(zhǎng)。家庭中快樂(lè)遠(yuǎn)處不在,讓我們將快樂(lè)傳遞下去!
放學(xué)后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就問(wèn)我:“你知道今天晚上英語(yǔ)作業(yè)嗎?我忘了記了。”“嗯,聽寫單詞。”“聽寫哪兒呀?”“聽寫到作業(yè)本上嗎!”“不,我是說(shuō)聽寫哪里的單詞?”此時(shí)我當(dāng)然知道小雪是在問(wèn)哪一部分,但我還是回答; “聽寫到作業(yè)本上啊!”朋友間的快樂(lè)氣氛就如此渲染開來(lái)。
快樂(lè)如同一個(gè)花骨朵,瞬間綻放絢麗的花朵,快樂(lè)其實(shí)就是一句話,讓我們將快樂(lè)傳遞下去!
讓快樂(lè)傳遞,讓幸福出發(fā),讓歡樂(lè)渲染每一站的人們,讓快樂(lè)之花開滿心房!
傳遞快樂(lè)作文
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