在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的春節(jié)的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春節(jié)的作文500字 篇1

　　過年了！過年了！除夕那天晚上，我和爸爸去廣場放鞭炮和煙花。為什么要放鞭炮和煙花呢？相傳在古時候，每年的除夕夜，山里有一只叫做“年”的怪獸會跑到村子里，把家家戶戶養(yǎng)的家禽給吃掉，有時連人也不放過，所以人人都怕它，年年都要祈禱神仙來除掉“年”。過了幾年，玉帝派了一位天神來為民除害，把“年”給嚇跑。于是天神來到凡間，正好看見“年”獸在吃人，他非常生氣，想了一個辦法，他把煙花和鞭炮朝“年”獸拋過去，幾聲巨響后，“年”獸已嚇得逃之夭夭了。于是，人們以后都會用鞭炮和煙花來嚇跑“年”獸，以求得來年風(fēng)調(diào)雨順，萬事如意。盡管這是個傳說，但我相信這是真的，畢竟每年除夕放鞭炮和煙花是一種傳統(tǒng)，也給春節(jié)增添了許多樂趣，同時，也是我期盼已久的活動。

　　除夕晚上，我們帶著鞭炮和煙花來到了一個空曠的地方，我拿出其中一種細(xì)細(xì)長長的鞭炮，小心翼翼地點燃，馬上把鞭炮丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，趕忙捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在燃燒的鞭炮。突然中聽到“砰”地一聲巨響，鞭炮炸開了！哇，這種鞭炮的威力可真大呀，我走近了鞭炮，看看它還會不會再燃燒起來，結(jié)果鞭炮像是要針對我一樣，突然它又“砰”的一聲炮炸了，把我嚇了一大跳，我倒覺得這種鞭炮應(yīng)該叫做“嚇人炮”。

　　放完了這種鞭炮，我又從袋子里拿出另一種鞭炮，這種鞭炮是圓形的，并中間夾著個小圓球，我猜，這個小圓球中間應(yīng)該裝著火藥吧。把它放在地上，點燃后，我捂住耳朵，盯著鞭炮，只見它發(fā)著亮光，旋轉(zhuǎn)著像火箭一樣直沖上天，并在天空中炸開了。

　　放完有趣的鞭炮，又開始放絢麗多彩的煙花了。我把煙花桶豎起點燃后，突然，一聲巨響過后，從煙花桶里沖出了一個個帶光物體，直奔天空，然后在天空中炸開了一朵朵黃的、藍(lán)的、紅的、綠的、紫的煙花，像花園里的一朵朵五顏六色的花朵一樣美麗、燦爛。我禁不住贊嘆道：“煙花真美呀”！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了12點了，我們快樂地回到了家。我覺得放鞭炮和煙花很玩。

春節(jié)的作文500字 篇2

　　正月到了，是孩子們收獲的時節(jié)，給長輩們拜年，能得到一筆可觀的壓歲錢。

　　記得去年正月，奶奶給五十，媽媽給五十，哥嫂各寄來五十元，連同其他親戚所給的，共有五百多元。一個農(nóng)家孩子，能有如此多的壓歲收入，也夠讓人羨慕的了。

　　大年初一早晨，我早早起床，來不及梳洗打扮，就跑到奶奶、媽媽面前說：“奶奶、媽媽，海霞給你們拜年來了，祝你們福壽安康”。奶奶聽完，笑著說：“咱孫女越發(fā)懂事了。好，賞你一個紅包，你可要用心珍惜呀。”說完，就從內(nèi)衣袋里掏出了紅包。我接過紅包，立刻撲到媽媽的面前：“媽媽，您的呢？”媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，就高興地說：“有，也有。” 我笑著跳著，來到哥哥嫂嫂屋里：“哥、嫂，小妹給你們拜年了。”嫂嫂開玩笑似的說：“新年到了，咱家的海霞又俊俏多了。”哥哥從里屋拿出一個方方正正的包，遞給我說：“海霞，這是哥嫂特意為你準(zhǔn)備的新年禮物，你拿到自己房間里再看吧。”

　　我回到屋里，首先拆開奶奶的紅包：怎么？沒有錢，只有一張紙。連忙拆開媽媽的紅包，也同樣只有一張紙。怪了，難道她們都老糊涂了？打開紙條一看，都寫著話，奶奶是這樣寫的：“好孫女，今個奶奶送給你的是壓歲言，奶奶想對你說，只有通過自己努力得到的，才是最珍貴的。”媽媽的紙條上寫著：“女兒，命運之神就操縱在你自己手中，努力把握每一天的

　　時光，媽媽把全部希望就都寄托在你身上了，不要令媽媽失望。”

　　我仔細(xì)品味著奶奶與媽媽的話，思量著她們的良苦用心，才發(fā)覺，這份新年壓歲禮是最有價值的。

　　拆開哥嫂送給我的包，原來是一疊書，有《人生格言一千條》及各科輔導(dǎo)資料，是我平時掛在嘴邊想要的。

　　嘿，今年收獲的壓歲禮真是新穎。

春節(jié)的作文500字 篇3

　　今天，我懷著愉快的心情閱讀了《北京的春節(jié)》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是說作者用充滿京味的語言來描述了一幅北京春節(jié)熱鬧的場景，表達(dá)出作者對北京過春節(jié)習(xí)俗的喜愛之情。

　　北京的春節(jié)是熱鬧、喜慶而隆重的。

　　這篇課文緊緊圍繞著過春節(jié)的三次高潮------除夕夜、初一和正月十五的相關(guān)場景。感受到春節(jié)習(xí)俗的豐富多彩和深刻的內(nèi)涵。文中以“時間”為線索，理清了文章的思路。

　　課文的最后一段以“承上啟下”的作用寫“一眨眼就到了殘燈末廟。”同時，這一段與課文首句相呼應(yīng)。

　　老舍爺爺在這篇文章中，各用了一句話來寫“做年飯”和“吃團(tuán)圓飯。”作者以自己老家的風(fēng)俗來寫過年的場景。

　　我們這一帶地方的風(fēng)俗就跟北京不怎么相同，我們這個的地方過新年不趕廟會，而北京就趕廟會。我們這個地方大部分都還是和北京相同的----貼對聯(lián)，穿新衣，拜年，吃團(tuán)圓飯，守歲等。我們這一帶小孩也跟北京小孩過年差不多，都會用自己的零花錢去買一些爆竹，買些玩具，還買些零七八碎而的東西......

　　北京的元宵節(jié)就跟春節(jié)差不多，都非常的熱鬧。而我們這一帶不如北京熱鬧。過元宵節(jié)我們開始吃元宵，鬧元宵......可高興了

　　這篇課文給我留下影像最省的除夕前，孩子們要做的三件大事----買爆竹、買零七八碎兒的食品、買各種玩意兒。因為這些事情也是我們過年時喜歡做的。

　　我從這篇課文中感受到了大家的幸福，團(tuán)圓的美好愿望。那豐富多彩的名風(fēng)名俗，寫出了我們中華名族的風(fēng)俗，文化傳統(tǒng)。