親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。以下是小編整理的最好的老師作文,歡迎大家參考!

最好的老師作文1
光陰荏苒,又到了金色的季節,麻雀,又回到了電線桿上。迎著稻香,翻開了五年級的語文作業本,窗外,麻雀的歡叫漸漸隱去,我的心緒飄到了五年級那似水的流年中……
吳老師邁著穩健的步伐走進教室,只是那腳步不似從前那般輕盈,似乎多了一份沉重。她走到講臺前,雙手合一,一臉沉重:“同學們,對不起……”聲音雖然一如既往地如春風般沁人心脾,但滿懷歉意。
原來,在前一天晚上,大雨滂沱,風起云涌,整個世界被壓抑的氣氛所籠罩,令人無法呼吸,仿佛一切都將被大自然撕裂。我們一個班68個人,那作業本如山一般一摞一摞的,吳老師在依然加班。不早了,該回家了,她如珍寶般捧起我們的作業本,走出教學樓,淹沒在風雨中。
她,將本子緊緊地抱在側,又將傘往本子那移了移。突然,一陣疾風吹來,吳老師一個趔趄,作業本從懷里拋了出去。風,撕扯著本子,它們有的被風卷到空飄走了,有的落到地上被雨淋濕了。吳老師忙不迭地去撿,可是覆水難收,她只撿了幾本,我的本子就在其中之一。
“同學們,對不起,我該抱好本子的。”吳老師再次誠懇地向我們道歉,我的眼眶濕潤了,心中滿是感動:吳老師,你可知道,應該是我們向您鞠一次躬啊!
雨呢?她去哪了?她在窗前訴說著您的故事;風呢?她在哪里?哦,她拂著您的長發,永遠留在了我的記憶里;而那本本子呢?它成為了我心中最美麗的一道風景線……
最好的老師作文2
我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長,我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海洋中暢游。我最喜歡的老師是我的素描老師—白文俊。
我從三年級就開始在白老師那里學習畫畫,他教我畫水果,畫形狀…….白老師高高瘦瘦地,皮膚不是很黑,也不是很白,長著一雙濃眉大眼睛。
記得有一回上課前,我把畫畫工具和前一天完成的作業拿了出來,旁邊的幾個同學滿臉不地說:“哼,你看謝怡寧的畫,是個東西嗎?”我委屈地看著自己的手,紅云也不由自主的爬上了我的臉頰。心想:我是畫的不太好,可你們也不能這么看不起我呀,我要努力讓他們向我學習。漸漸地,上課鈴響了,白老師走進來,他雙手放在背后,做出了一個神秘的笑容。我很好奇老師手里有什么東西嗎?他走到講臺,把手中的東西拿了出來,哦,原來是一個蘋果,老師說:“今天我們就畫一個從你看到的角度的蘋果。”
同學們開始畫了,可我絞盡腦汁想了半節課都無法下筆,這時,一只手輕輕拍了拍我的肩膀,我回頭一望,是白老師啊,是看他用慈祥的眼光看著我說:“我相信你一定畫好的,大膽的畫吧。”從那以后,我的作品經常登上書畫展,而老師也一直鼓勵著我要有自信和信心,每當我氣餒時,心里總浮現出白老師那慈母般的笑臉。
十年樹木,百年樹人,我終生難以忘懷白老師的諄諄教誨。
最好的老師作文3
其實我并不喜歡這個老師,但她給我印象深刻。
五年級暑假那會,我們在QQ上討論六年級的英語老師,聽說是陳老師,我不禁開始顫抖雙腿,作為一名萬年英語學渣,我最怕的就是這種老師了,聽說她非常厲害,天天叫人背英語,作業還一大堆,又“喜歡”讓人留堂,簡直是“殺人于無形”啊!
終于開學了,陳老師走進了我們班。她很瘦,看上去四十多歲了,纖瘦的她就像營養不良一般,怕是一陣大風都能把她吹走。雖然老師很瘦,但老師的氣場大,走進班級,那原本如菜市場般的教室瞬間鴉雀無聲。
上了幾天她的課我感覺她并不是傳說中的那個“母老虎”。但“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”過了幾天她的“真面目”就冒了出來,作業蜂擁而上向我們撲來。留堂也是必不可少的,就算我跑到娜,不管到天涯海角,她都能把我活捉回去。
我們留堂一般是讀英語。只見陳老師坐在“皇椅”上,我們這些“小的們”拿著英語書小心翼翼的讀著,生怕讀錯一個單詞。當然也有一些濫竽充數的人。
后來只要一放學陳老師就來抓人,所以每天放學都能聽到“陳老師來了,快跑!”的慘叫聲。
現在因為陳老師我英語不再差了,而我卻再也不能被她留堂了,真想念小學那段被她留堂的時光,時間啊,你一去不復返。
最好的老師作文4
老師?這一詞對于我們來說熟悉不過了。什么樣的老師才是最好的老師呢?在我的記憶長河中,難免有許許多多的老師,而最讓我受益匪淺的老師還是我小學時的洪老師。
洪老師總挺著一個肥胖的肚子,黑黝黝的皮膚。一個知識淵博的頭腦,他常常被我們弄笑,所以時常總掛著甜滋滋的笑容。他上課可嚴肅了,一個面無表情的臉使我們感到萬分懼怕,所以在他的課堂上,搞小動作和說話的人少之又少。他雖然上課嚴肅,可課后那開朗的樣子和幽默風趣的語言,不得不使我們懷疑這還是不是他。
課堂上,只要一有人走神,或上課不聽課。他都會用他那像劍似的眼睛直盯著他們。別人的說一個眼神會殺死人,這一句話好像就是為他所造啊!
別看他這么嚴厲,他可是出了名的慈祥老師。有一次,他在給我們上數學課,他讓我們做數學課的實驗。可這個實驗對于不擅長做事情的我來說,根本就是無能為力。所以上這節課中,我顯得很不專注。可能洪老師在這時已察覺了我的不用心。我望著手上的實驗器材,一時竟不知所措。呆呆地坐在那里,心想:下課肯定少不了批評。果然,“世界末日”來臨了。但洪老師只是說了一句話,但這一句話對于我來說,勝過千言萬語。它狠狠地刺在了我的心靈,但也因為如此,使我在日后的課堂上精神抖擻,不敢再走神。
洪老師,您就是寬闊的大海,擁抱了我這一小小的浪花;您的笑容像陽光般溫暖,溫暖了我冰冷的心靈;您的教誨,使我終身受用……
最好的老師作文5
如果你問我:“你最好的老師是誰?”我一定會毫不猶豫地回答:“我的啟蒙老師!”
我的啟蒙老師是嚴厲的。在課堂上時,我們班上的一位同學在和別人講小話,老師拿起教科書,不經意的環顧了一下四周。這一望,讓老師發現了正在講話的同學。老師走到那位同學的的面前,用手提了一下那位同學的衣袖,那位同學慌慌張張的站了起來。下課了,老師讓那位同學跟他去辦公室,我看著那位同學無地自容地跟著老師進了辦公室,不禁嘆了一口氣。
下午,我走進教室,發現好多人手里都有一個裝了水的小噴瓶,我想:我們班怎么開始流行玩這個啦!正想著,突然有一個同學用噴瓶噴了我一下,水頓時迎“面”而來,我的臉布滿了水珠。哼,無聊!我怒氣沖沖地走到了座位上。
放學的時候,老師板著臉來到了教室。“請買了噴瓶的人把噴瓶交上來!”老師說道,許多人都交出了噴瓶。“老師不是不讓你們玩玩具,只是這個玩具沒有任何意義!”老師壓制住心中的怒火,和我們講了很多道理。
我的啟蒙老師是溫柔的。上課時,有一位同學突然不舒服,他的同桌告訴了老師,老師走到她身邊,用手摸了摸她的額頭,還和他說了什么,我看見老師溫柔的眼神里流露出了一絲焦急。老師走出了教室過了幾分鐘又進來了。下課時,那位同學的家長把他接走了。我猜,一定是老師打了電話給那位家長。
哦!忘了告訴你,我的啟蒙老師就是我的語文老師——彭老師。
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