引導(dǎo)語:在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于古文的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于古文的作文300字篇1
在語文學(xué)習(xí)中,我最喜歡的就是古詩和文言文。尤其是文言文,我喜歡背誦,愿意背誦。而且我也有自己的方法。
比如,像《岳陽樓記》、《出師表》這一類比較長的文言文,我把它們分成幾個(gè)自然段,然后一段一段地背誦。都背下來之后,再連到一起背。慢不要緊,重要的是能記起來詞,一直背到一字不差,(中間可以休息)然后在三天之內(nèi)鞏固住。否則你之前差不多就白背了。如果鞏固住了,這首詩或文言文就算背誦下來了。
我背誦《長恨歌》,當(dāng)初用的就是這個(gè)方法,只是因?yàn)椤堕L恨歌》比較長,所以我背了一個(gè)半星期才徹底背下來,現(xiàn)在我隨口就能來一句“漢皇重色思傾國”了。
有人認(rèn)為,文言文太難了,太復(fù)雜了。這種想法沒有錯(cuò),可我們換一個(gè)角度來想想,文言文難、復(fù)雜,是因?yàn)樗俏膶W(xué)中的精華。學(xué)好文言文,再學(xué)白話文,不就容易多了嗎?
只要找到方法,學(xué)習(xí)文言文就不難了,反而會(huì)為你的生活增添許多樂趣!
關(guān)于古文的作文300字篇2
文言文是大家的攔路虎,而我希望自己是武松,下面我把自己打虎經(jīng)驗(yàn)一一向大家背誦。
一、釋意虎。在學(xué)習(xí)文言文的第一步就是認(rèn)真把其翻譯成白話文,乍一看,容易啊!可當(dāng)你翻起來時(shí)會(huì)異常困難,此時(shí),我們就應(yīng)該借助古文字典,資料來翻譯,但仍要注意某些介詞,代詞等。代詞必須弄清楚代指什么,而有時(shí)名詞也要注意,因?yàn)樗鼈兂3S擅~變成動(dòng)詞,大家一定要靈活運(yùn)用哦。
二、資料虎、文言文一般有其作者或出自某某書,當(dāng)考起來時(shí)往往忘記了題目,還有背景等。當(dāng)我們遇到不懂的地方,就應(yīng)該過問家長,老師,同學(xué)或翻閱相關(guān)資料,從而使自己對(duì)其了解更上一等,更加地深入。
三、背誦虎。當(dāng)通過二虎關(guān)后,自然就要背誦了。我開始還被它打傷過呢,后來我細(xì)細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)它的敵人就是勤。在每一個(gè)青晨必須不厭其煩地反復(fù)誦讀,記住段與段,句與句之間的聯(lián)系,繼而一段一段地背,這就是武松—我“打虎”的經(jīng)驗(yàn),如果采用我的方法有效果,一定要宣傳我!
關(guān)于古文的作文300字篇3
今天,我在課外書上看見了一行詩:云雨自往來,青山原不動(dòng)。這到底是什么意思啊?出自哪首詩?作者是誰?一連串的小問號(hào)填滿了我的腦袋。我思來想去,可還是想不出。唉,古人的話真凝練、含蓄呀!
我沒辦法,只好再讀幾遍,希望“讀書百遍,其義自現(xiàn)”了。幸運(yùn)的.是,我發(fā)現(xiàn)這詩句怎么很眼熟,仔細(xì)一想,原來是在我們的古詩文誦讀書上的。我趕緊從書包翻出這本書,從書上我了解到:這句詩出自清朝袁枚寫的《雨過》,全詩是“雨過山洗容,云來山如夢(mèng)。云雨自往來,青山原不動(dòng)”。“云雨自往來,青山原不動(dòng)”的意思是:任憑云雨來了又去,去了又來,青山卻依然靜靜地屹立在那里。詩句抒發(fā)了作者熱愛大自然的情感。美好的大自然不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨而改變,一時(shí)的風(fēng)波改變不了自然的規(guī)律。風(fēng)浪過后,雨過天晴,青山依舊蒼然。
合上書,腦袋里的小問號(hào)已經(jīng)悄悄地溜走,知識(shí)也更豐富了,我笑了。這次古詩研究不僅增長了我的知識(shí),還讓我明白了一個(gè)道理:不要一有問題就依賴大人,要學(xué)會(huì)自己去尋找答案。
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