關(guān)于父親節(jié)的作文1500字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的父親節(jié)的作文1500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父親節(jié)的作文1500字 篇1

　　父愛是一首詩，每行文字都是那么樸素、高貴、通俗而且富含哲理，細(xì)細(xì)品味，能夠體會(huì)到他的博大、優(yōu)雅。伴隨著子女的成長與成熟，才漸漸明白了父愛的價(jià)值，細(xì)細(xì)品味出了父愛的真與美。

　　當(dāng)我咿呀學(xué)語的時(shí)候，父親的聲音就是一首首啟迪我智慧的歌謠，在那一遍遍歌謠的韻律中，我學(xué)會(huì)的第一首詩是那么的難忘；當(dāng)我看到父親做什么我就想做什么而總也做不好的時(shí)候，只有父親能欣賞我，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我。

　　當(dāng)我上寄宿學(xué)校的時(shí)候，父親每周為我?guī)ビH手做的可口佳肴；當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候，父親用那深情、驕傲的目光與我一起分享；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難而發(fā)愁的時(shí)候，父親那信任的目光一次次地給了我克服困難的勇氣和力量。

　　當(dāng)我懵懵懂懂到了情感萌動(dòng)的季節(jié)，是父親的青春故事啟迪了我，在那春雨朦朧的日子里，我總是在靜靜地思索，細(xì)細(xì)地品味，知道什么該擁有，該舍棄，不斷地豐富著自我，錘煉著自我，從而感到心靈上的充實(shí)與滿足。

　　當(dāng)我備戰(zhàn)高考的日子里，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我透不過氣來，激烈的競爭與極少的睡眠時(shí)間讓我心煩意亂，真想大聲叫喊，真想拼命奔跑。而當(dāng)我面對父親的時(shí)候，父親總是一臉的寧靜、平和，如同一股清泉，讓我煩躁不安的情緒能夠漸漸平靜，讓我從容地面對一切困難。

　　記得當(dāng)我考上大學(xué)離開家的那天，父親一聲不響地為我打點(diǎn)行李。那天晚上，父親做了幾個(gè)我最喜歡吃的菜，他安靜地坐在一旁，看著我狼吞虎咽地吃著，而他卻連筷子都沒動(dòng)一下。他對我千叮嚀萬囑咐，說了一大堆如何與同學(xué)相處好、注意身體之類的話。當(dāng)我拿起行囊，準(zhǔn)備邁步走出家門的時(shí)候，父親用含糊不清的語調(diào)問我：“孩子，什么時(shí)候再回家？”

　　聽到這句話我愣住了，這句話對于我來說是多么的熟悉，記得父親第一次這樣問我的時(shí)候，是在我上了寄宿學(xué)校后。那是個(gè)星期天，我吃過午飯高高興興地準(zhǔn)備往學(xué)校趕，父親站在一旁靜靜地看我整理自己的書包，當(dāng)我跨出家門的那一刻，父親提高了聲調(diào)問我：“什么時(shí)候再回家？”我當(dāng)時(shí)不耐煩地說道：“真是明知故問，不就是周日嗎？”

　　可是在當(dāng)時(shí)的這個(gè)時(shí)刻，我卻難以回答父親的問話。我回過頭，看到父親慈祥的目光，什么時(shí)候能回家呢？學(xué)校又離家那么遠(yuǎn)，至少也要等到放假期吧！這是我有生以來第一次“遠(yuǎn)征”，雖然肩膀還太顯稚嫩，但我已不能在父親的精心呵護(hù)中度過，我得去學(xué)會(huì)如何面對生活。那一次，我在去往大學(xué)的途中哭了，那不僅僅是傷心別離的淚水。

　　在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)校園，父親時(shí)常對我電話問候、書信囑托和每時(shí)每刻的掛念。此時(shí)我感覺到父親的愛是載我在無際的學(xué)海中暢游的一葉小舟，是我精神和智慧的源泉。

　　如今的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，并且回到了家鄉(xiāng)工作。當(dāng)我再一次認(rèn)真地看父親的時(shí)候，突然間發(fā)現(xiàn)父親確實(shí)老了。腳步已經(jīng)不再那么矯健；滿頭黑發(fā)也失去了光澤而且增添了許多白發(fā)；所吐之言也不再像從前那么伶俐甚至還有些反反復(fù)復(fù)；臉上的皺紋似乎訴說了父親操勞的一生。

　　在父親生日的那天，我在眾多親戚面前飽含深情了劉和剛老師的那首《父親》，以此來表達(dá)我對父親的感恩之情。

　　“聽聽你的叮矚/我接過了自信/凝望你的目光/我看到了愛心/有老有小你手里捧著笑聲/再苦再累你臉上掛著溫馨/我的老父親/我最疼愛的人/生活的苦澀有三分/你卻吃了十分/這輩子做你的兒女/我沒有做夠/央求你呀下輩子/還做我的父親/我的老父親/我最疼愛的人/生活的苦澀有三分/你卻吃了十分/這輩子做你的兒女/我沒有做夠/央求你呀下輩子/還做我的父親/我的老父親……”

　　正所謂“男兒有淚不輕彈，只是未到動(dòng)情處”，當(dāng)我唱到歌曲高潮的時(shí)候，我哭了，父親也落淚了，但我知道今天的淚水是幸福的淚水，是一個(gè)父親看到兒子長大成才后高興的淚水。

　　轉(zhuǎn)眼間20xx年的春節(jié)來到了，那天，我送給了父親一張健身卡，在卡片上，我寫的是“祝父親永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)健康”。父親沉浸在這突如其來的幸福之中，還忘不了埋怨我一句：“又亂花錢了。”可我知道他心里是高興得要命。

　　自從送給父親健身卡以后，父親時(shí)常去健身房健身，不僅認(rèn)識(shí)了許多新朋友而且也鍛煉了身體，以前那些腰酸背痛的老毛病也不再犯了，精神狀態(tài)也好了許多。這不，馬上又準(zhǔn)備上老年大學(xué)深造學(xué)習(xí)音樂呢！

　　現(xiàn)在，看到父親每天愉快的生活，我感到非常的欣慰。同時(shí)我也祝愿全天下所有的父親身體健康，年輕永駐，永葆活力！

父親節(jié)的作文1500字 篇2

　　今天是父親節(jié)，一個(gè)美好的節(jié)日。逛了一上午街，為公公買了一套李寧運(yùn)動(dòng)裝，爸可高興了，我也更感快樂：這不是金錢能夠買來的親情，這是用心成就的一份溫暖。孩子們看到了我的表現(xiàn)，偷偷對我說：“媽媽，我們送給爸爸什么禮物呢？”我也偷偷地對他們說：“爸爸也許就想要一份特別的禮物呢，不是鮮美的食物，也不是你用金錢買來的小東西，你們就動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”于是，下午回到家里，兩個(gè)孩子就各自準(zhǔn)備了。雪兒準(zhǔn)備的是一篇深情的《獻(xiàn)給我親愛的爸爸》的博文，讓我看了很感動(dòng)，這份禮物不錯(cuò)！我夸贊了雪兒，孩子也樂得合不攏嘴。

　　小年呢，急得抓耳撓腮的，一直都不知道該怎么做。其實(shí)看到孩子為爸爸挖空心思的可愛樣子，我早已胸有成竹，只是沒有點(diǎn)破，就給孩子賣個(gè)關(guān)子吧。晚飯時(shí)間到了，辛苦了一天的老公也回家了，我們決定一起去外面用餐，來為他慶祝父親節(jié)。到了飯店，小年就點(diǎn)了老爸最愛吃的“口水魚”，還有其他幾道小菜，一家人就邊說邊笑的吃了起來。待大家把話題再次扯到父親節(jié)上的時(shí)候，我就開始了我的小策略：“呵呵，今天是全天下父親的節(jié)日，有很多可親可敬的父親，給我們上了一堂堂生動(dòng)的父愛課，讓我們深受感動(dòng)。今天，我們面前就坐著一位普通但充滿愛心的好爸爸，讓我們先說說這位好爸爸好在哪里吧！”這下，可把孩子的話匣子打開了，平時(shí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛都滔滔不絕地從孩子們口中傾瀉出來：“爸爸，是個(gè)民主的好爸爸，沒有架子，是我們的好朋友！”小雪唯恐弟弟搶了去他們共同爸爸的好處，率先發(fā)了言。在雪兒發(fā)言的時(shí)候，小年一直拉著爸爸的手，不停的撫摸著：“爸爸的大手最溫暖了，每次我們肚子不舒服，都是爸爸用這雙大手暖好的！”嗬，小家伙真不錯(cuò)，連這都想到了！“爸爸會(huì)做美味的食物！”“爸爸經(jīng)常帶我們出去玩！”“爸爸愛跟我們做游戲！”“爸爸工作認(rèn)真，還很勤勞！”……哈哈，這邊孩子搶著說，這邊老公樂開了花，我想這個(gè)時(shí)候他的心里一定很幸福吧！“反正我的爸爸就是個(gè)好爸爸！”雪兒可愛的用這句話為這個(gè)話題進(jìn)行了總結(jié)。我也一邊樂著，一邊不忘我的第二步策劃：“爸爸真是個(gè)好爸爸，那誰能說說你該怎么做，才能做個(gè)爸爸的好孩子呢？！”

　　“這還不簡單，聽爸爸的話，不惹爸爸生氣！”小年頭一昂，手一甩，自豪的說。“不，還要逗爸爸開心，讓爸爸過得快樂！”小雪急忙補(bǔ)充到.“還有還有，還要讓爸爸每天都感覺到我們在進(jìn)步，他才會(huì)更自豪！”……就這樣，兩個(gè)小家伙一唱一和，可真把我們樂壞了，我和老公只有樂的份了。“其實(shí)，你們說的，都是平常的生活的瑣碎的父愛，但就是這樣的愛，才更值得珍惜。

　　在我們周圍的人中，也有很多很多感動(dòng)人的父愛故事，我這兒就有一個(gè)。”我的講述讓剛才還熱鬧不已的氛圍安靜了下來。我結(jié)合5月12日的大地震，講述了課本上曾出現(xiàn)過的一個(gè)也是發(fā)生在美國大地震中的故事---在地震來臨之后，一個(gè)年輕的父親始終堅(jiān)信自己的兒子還活著，所以他在沒人幫助的情況下，用自己的雙手不停地去挖，期間有警察、救火隊(duì)長、甚至還有其他孩子的父母都來勸說他，沒有希望了，放棄吧！但是這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等我！”他仍然不放棄，在第38個(gè)小時(shí)，他突然聽到廢墟下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這位了不起的父親正是用他堅(jiān)定的父愛贏回了孩子的生命！我的故事講得不是很具體，但孩子們顯然已經(jīng)被感動(dòng)了。我接著說：“誰還能再講講你聽說過的或者看到過的感動(dòng)過你的有關(guān)父愛的文章呢？”我想考驗(yàn)一下孩子們的讀書能力和觀察生活的能力，這算是我的第三個(gè)策略吧。

　　孩子們靜默了一會(huì)，小年深情地講起了《啞父》的故事，一個(gè)父親，生來就是啞巴，雖然這個(gè)父親很疼愛自己的孩子，而孩子還是以自己的啞父為恥，整天傷爸爸的心，直到有一年，這個(gè)孩子出了車禍，在醫(yī)生都搖頭無能為力的情況下，是啞父用他如天的父愛再燃生命的奇跡，所以，孩子終于明白：人間充滿了愛的交響樂，是他的啞父，用最樸實(shí)的愛讓孩子明白了愛的真諦！孩子講得不是太連貫，但句句都變成了自己的思考和感悟，凝聚著又一種純潔的愛，那是對父愛的理解！接著，雪兒也講述了一個(gè)只有小學(xué)文化的父親陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，終于讓孩子考上了北大的故事……孩子們講完了故事，沒有再嘰嘰喳喳的高談闊論，而是沉浸在那感人的父愛故事里。看看老公，也是一臉的凝重，也許這個(gè)父親節(jié)讓他感觸更深吧：他不僅感受到了一個(gè)做父親的驕傲和自豪，更明白了原來父愛還這么深邃和偉大！