關于父親節的作文1500字八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的父親節的作文1500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父親節的作文1500字 篇1

　　父愛是一首詩，每行文字都是那么樸素、高貴、通俗而且富含哲理，細細品味，能夠體會到他的博大、優雅。伴隨著子女的成長與成熟，才漸漸明白了父愛的價值，細細品味出了父愛的真與美。

　　當我咿呀學語的時候，父親的聲音就是一首首啟迪我智慧的歌謠，在那一遍遍歌謠的韻律中，我學會的第一首詩是那么的難忘；當我看到父親做什么我就想做什么而總也做不好的時候，只有父親能欣賞我，鼓勵我，引導我。

　　當我上寄宿學校的時候，父親每周為我帶去親手做的可口佳肴；當我取得了一點點成績的時候，父親用那深情、驕傲的目光與我一起分享；當我在學習上遇到困難而發愁的時候，父親那信任的目光一次次地給了我克服困難的勇氣和力量。

　　當我懵懵懂懂到了情感萌動的季節，是父親的青春故事啟迪了我，在那春雨朦朧的日子里，我總是在靜靜地思索，細細地品味，知道什么該擁有，該舍棄，不斷地豐富著自我，錘煉著自我，從而感到心靈上的充實與滿足。

　　當我備戰高考的日子里，繁重的課業負擔壓得我透不過氣來，激烈的競爭與極少的睡眠時間讓我心煩意亂，真想大聲叫喊，真想拼命奔跑。而當我面對父親的時候，父親總是一臉的寧靜、平和，如同一股清泉，讓我煩躁不安的情緒能夠漸漸平靜，讓我從容地面對一切困難。

　　記得當我考上大學離開家的那天，父親一聲不響地為我打點行李。那天晚上，父親做了幾個我最喜歡吃的菜，他安靜地坐在一旁，看著我狼吞虎咽地吃著，而他卻連筷子都沒動一下。他對我千叮嚀萬囑咐，說了一大堆如何與同學相處好、注意身體之類的話。當我拿起行囊，準備邁步走出家門的時候，父親用含糊不清的語調問我：“孩子，什么時候再回家？”

　　聽到這句話我愣住了，這句話對于我來說是多么的熟悉，記得父親第一次這樣問我的時候，是在我上了寄宿學校后。那是個星期天，我吃過午飯高高興興地準備往學校趕，父親站在一旁靜靜地看我整理自己的書包，當我跨出家門的那一刻，父親提高了聲調問我：“什么時候再回家？”我當時不耐煩地說道：“真是明知故問，不就是周日嗎？”

　　可是在當時的這個時刻，我卻難以回答父親的問話。我回過頭，看到父親慈祥的目光，什么時候能回家呢？學校又離家那么遠，至少也要等到放假期吧！這是我有生以來第一次“遠征”，雖然肩膀還太顯稚嫩，但我已不能在父親的精心呵護中度過，我得去學會如何面對生活。那一次，我在去往大學的途中哭了，那不僅僅是傷心別離的淚水。

　　在遙遠的他鄉校園，父親時常對我電話問候、書信囑托和每時每刻的掛念。此時我感覺到父親的愛是載我在無際的學海中暢游的一葉小舟，是我精神和智慧的源泉。

　　如今的我已經大學畢業，并且回到了家鄉工作。當我再一次認真地看父親的時候，突然間發現父親確實老了。腳步已經不再那么矯健；滿頭黑發也失去了光澤而且增添了許多白發；所吐之言也不再像從前那么伶俐甚至還有些反反復復；臉上的皺紋似乎訴說了父親操勞的一生。

　　在父親生日的那天，我在眾多親戚面前飽含深情了劉和剛老師的那首《父親》，以此來表達我對父親的感恩之情。

　　“聽聽你的叮矚/我接過了自信/凝望你的目光/我看到了愛心/有老有小你手里捧著笑聲/再苦再累你臉上掛著溫馨/我的老父親/我最疼愛的人/生活的苦澀有三分/你卻吃了十分/這輩子做你的兒女/我沒有做夠/央求你呀下輩子/還做我的父親/我的老父親/我最疼愛的人/生活的苦澀有三分/你卻吃了十分/這輩子做你的兒女/我沒有做夠/央求你呀下輩子/還做我的父親/我的老父親……”

　　正所謂“男兒有淚不輕彈，只是未到動情處”，當我唱到歌曲高潮的時候，我哭了，父親也落淚了，但我知道今天的淚水是幸福的淚水，是一個父親看到兒子長大成才后高興的淚水。

　　轉眼間20xx年的春節來到了，那天，我送給了父親一張健身卡，在卡片上，我寫的是“祝父親永遠快樂，永遠健康”。父親沉浸在這突如其來的幸福之中，還忘不了埋怨我一句：“又亂花錢了。”可我知道他心里是高興得要命。

　　自從送給父親健身卡以后，父親時常去健身房健身，不僅認識了許多新朋友而且也鍛煉了身體，以前那些腰酸背痛的老毛病也不再犯了，精神狀態也好了許多。這不，馬上又準備上老年大學深造學習音樂呢！

　　現在，看到父親每天愉快的生活，我感到非常的欣慰。同時我也祝愿全天下所有的父親身體健康，年輕永駐，永葆活力！

父親節的作文1500字 篇2

　　今天是父親節，一個美好的節日。逛了一上午街，為公公買了一套李寧運動裝，爸可高興了，我也更感快樂：這不是金錢能夠買來的親情，這是用心成就的一份溫暖。孩子們看到了我的表現，偷偷對我說：“媽媽，我們送給爸爸什么禮物呢？”我也偷偷地對他們說：“爸爸也許就想要一份特別的禮物呢，不是鮮美的食物，也不是你用金錢買來的小東西，你們就動動腦筋吧！”于是，下午回到家里，兩個孩子就各自準備了。雪兒準備的是一篇深情的《獻給我親愛的爸爸》的博文，讓我看了很感動，這份禮物不錯！我夸贊了雪兒，孩子也樂得合不攏嘴。

　　小年呢，急得抓耳撓腮的，一直都不知道該怎么做。其實看到孩子為爸爸挖空心思的可愛樣子，我早已胸有成竹，只是沒有點破，就給孩子賣個關子吧。晚飯時間到了，辛苦了一天的老公也回家了，我們決定一起去外面用餐，來為他慶祝父親節。到了飯店，小年就點了老爸最愛吃的“口水魚”，還有其他幾道小菜，一家人就邊說邊笑的吃了起來。待大家把話題再次扯到父親節上的時候，我就開始了我的小策略：“呵呵，今天是全天下父親的節日，有很多可親可敬的父親，給我們上了一堂堂生動的父愛課，讓我們深受感動。今天，我們面前就坐著一位普通但充滿愛心的好爸爸，讓我們先說說這位好爸爸好在哪里吧！”這下，可把孩子的話匣子打開了，平時生活中點點滴滴的父愛都滔滔不絕地從孩子們口中傾瀉出來：“爸爸，是個民主的好爸爸，沒有架子，是我們的好朋友！”小雪唯恐弟弟搶了去他們共同爸爸的好處，率先發了言。在雪兒發言的時候，小年一直拉著爸爸的手，不停的撫摸著：“爸爸的大手最溫暖了，每次我們肚子不舒服，都是爸爸用這雙大手暖好的！”嗬，小家伙真不錯，連這都想到了！“爸爸會做美味的食物！”“爸爸經常帶我們出去玩！”“爸爸愛跟我們做游戲！”“爸爸工作認真，還很勤勞！”……哈哈，這邊孩子搶著說，這邊老公樂開了花，我想這個時候他的心里一定很幸福吧！“反正我的爸爸就是個好爸爸！”雪兒可愛的用這句話為這個話題進行了總結。我也一邊樂著，一邊不忘我的第二步策劃：“爸爸真是個好爸爸，那誰能說說你該怎么做，才能做個爸爸的好孩子呢？！”

　　“這還不簡單，聽爸爸的話，不惹爸爸生氣！”小年頭一昂，手一甩，自豪的說。“不，還要逗爸爸開心，讓爸爸過得快樂！”小雪急忙補充到.“還有還有，還要讓爸爸每天都感覺到我們在進步，他才會更自豪！”……就這樣，兩個小家伙一唱一和，可真把我們樂壞了，我和老公只有樂的份了。“其實，你們說的，都是平常的生活的瑣碎的父愛，但就是這樣的愛，才更值得珍惜。

　　在我們周圍的人中，也有很多很多感動人的父愛故事，我這兒就有一個。”我的講述讓剛才還熱鬧不已的氛圍安靜了下來。我結合5月12日的大地震，講述了課本上曾出現過的一個也是發生在美國大地震中的故事---在地震來臨之后，一個年輕的父親始終堅信自己的兒子還活著，所以他在沒人幫助的情況下，用自己的雙手不停地去挖，期間有警察、救火隊長、甚至還有其他孩子的父母都來勸說他，沒有希望了，放棄吧！但是這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等我！”他仍然不放棄，在第38個小時，他突然聽到廢墟下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這位了不起的父親正是用他堅定的父愛贏回了孩子的生命！我的故事講得不是很具體，但孩子們顯然已經被感動了。我接著說：“誰還能再講講你聽說過的或者看到過的感動過你的有關父愛的文章呢？”我想考驗一下孩子們的讀書能力和觀察生活的能力，這算是我的第三個策略吧。

　　孩子們靜默了一會，小年深情地講起了《啞父》的故事，一個父親，生來就是啞巴，雖然這個父親很疼愛自己的孩子，而孩子還是以自己的啞父為恥，整天傷爸爸的心，直到有一年，這個孩子出了車禍，在醫生都搖頭無能為力的情況下，是啞父用他如天的父愛再燃生命的奇跡，所以，孩子終于明白：人間充滿了愛的交響樂，是他的啞父，用最樸實的愛讓孩子明白了愛的真諦！孩子講得不是太連貫，但句句都變成了自己的思考和感悟，凝聚著又一種純潔的愛，那是對父愛的理解！接著，雪兒也講述了一個只有小學文化的父親陪伴自己的孩子學習，終于讓孩子考上了北大的故事……孩子們講完了故事，沒有再嘰嘰喳喳的高談闊論，而是沉浸在那感人的父愛故事里。看看老公，也是一臉的凝重，也許這個父親節讓他感觸更深吧：他不僅感受到了一個做父親的驕傲和自豪，更明白了原來父愛還這么深邃和偉大！