中國社會的現(xiàn)狀是什么？很多中國人隱隱約約有一些感覺，但沒人說也沒人敢說，我今天斗膽說了這些話，不是貶低中國，是覺得我們作為這一代人應(yīng)該客觀的看清自己的國家。

　　你看嘛，中國人干什么事情都是說的比唱的好聽，新中國剛成立就開始說什么我們是社會主義拉，我們比美國強拉什么什么的，飯都吃不飽，連總理的睡衣上都全是補丁，還有什么好說的？一天到晚正事不干，光游行游行出來的鋼鐵產(chǎn)量就能趕超英國了？切，我好像切哦！成天我們歷史可就要被社會主義怎么怎么好，資本主義怎么怎么不好，我就知道人家美國是發(fā)達國家我們不是！再者說了，這些不都是中國人自己給自己的定義么？人家美國都只是說自己是自由主義！哼，反正中國人口中的“資本主義國家”的總統(tǒng)是全民選舉選出來的，我們的主席我們中國人還不怎么了解呢！

　　有什么的？每個中國人都拿中國五千年的悠久歷史吹牛皮，文化古國又怎么了？人家古埃及，現(xiàn)在可憐自己的文字語言都不知道了！現(xiàn)代社會看的是能力不是背景！阿，一說起全國汽車尾氣排放量的時候按人均算了，一算全民生產(chǎn)總值的時候又不人均了，哎，又把咱13億人全加起來了！這算什么？玩這種文字游戲有意義么？地球上的其他國家承認么？自欺欺人罷了！

　　今天本來是要寫日記的，從初三就聊到中國的現(xiàn)狀，最后索性就把前面打一段給刪了，呵呵，不好意思有點激動哈，咱們繼續(xù)講……

　　再說中國的教育，說得好聽，什么素質(zhì)教育，事實上呢？大家看看自己的學(xué)校里，哪個好學(xué)生不是由題給堆出來的？如果培養(yǎng)出來的都是書呆子，在面對殘酷的社會生存法則能生存么？發(fā)了一大堆這個教材那個教材，連種地的都有，可又有哪個學(xué)校上過這些課？學(xué)校覺得那樣的教育浪費時間，學(xué)生，家長又何嘗不是一樣？沒有硬式教育哪里來的分?jǐn)?shù)？沒有分?jǐn)?shù)哪里來的前途？這和中國古代科舉考試又有什么區(qū)別了？！當(dāng)年中國清朝的科舉考試，和紳精通6國語言卻沒有考上進士，他能力、學(xué)識都是有的，只不過對四書五經(jīng)沒有別人精通而已。這就沒有考出好分?jǐn)?shù)，沒有考上進士。這和當(dāng)代中國有能力卻考不上名牌大學(xué)又有什么區(qū)別了？說是中國已經(jīng)不是封建社會了，可中國人卻一代一代的習(xí)慣于封建的思想，我說的這個思想不是迷信之類的，而是受人管制。沒有一個自由的思想。