從臺(tái)灣到廈門，我走過了很多學(xué)校，但最能讓我沉浸在快樂的學(xué)習(xí)中的，惟有現(xiàn)在所就讀的廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。據(jù)說，校名中的“五緣”是由天緣、地緣、日緣、月緣和人緣五部分組成的。在我的心中，我的新學(xué)校由這“五緣”構(gòu)成：樓緣、徑緣、書緣、奇緣和情緣。真是，緣，妙不可言！

　　樓緣，那是我們造型獨(dú)特的教學(xué)樓和食堂。學(xué)校由五棟教學(xué)樓組成兩個(gè)教學(xué)樓群：樹人堂和育才閣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雄偉的教學(xué)樓群猶如伸出的巨大五指。教學(xué)樓的外面呈淡咖啡色，古典的建筑風(fēng)格，為校園增添了一分古色古香的氣息。教學(xué)樓的里面，更是設(shè)施齊全。我們學(xué)習(xí)的主要陣地——教室，寬敞明亮，設(shè)備先進(jìn)。如普通教室里的黑板不僅能上下移動(dòng)，更能左右推拉。教學(xué)樓群的后面便是食堂。我們五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的最大特點(diǎn)和最大優(yōu)點(diǎn)就是，中午可以留在學(xué)校用膳，不必辛苦地來回奔波。食堂，雖然有著和教學(xué)樓一樣顏色的外墻，卻有著不太一樣的建筑風(fēng)格——圓形的兩層樓。這里，環(huán)境整潔，沒有一絲食堂特有的油膩氣味；這里，菜色豐富，讓人每天都想吃掉所有的菜。

　　徑緣，那是我們學(xué)校為校園的主干道特別選擇的名字。學(xué)校共有三條主干道，我們分別命名為成才道、成人道和先賢徑。我每天必經(jīng)的是成才道和成人道，因此感觸也最深。每每經(jīng)過這里，看見牌子上所寫的路名，我都會(huì)油然而生一種強(qiáng)烈的使命感，在成才的同時(shí)，我也有成人！想要成為一名對社會(huì)有用的棟梁，理所當(dāng)然先學(xué)會(huì)做一個(gè)真真正正的人！每天清晨走過，看見路名，我明確了今天的目標(biāo)；每天放學(xué)經(jīng)過，我堅(jiān)定了腳下的步伐。

　　書緣，那是一股處處都流淌著的香氣。真是學(xué)校何處無書香！學(xué)校的圖書館，館藏巨大，仿佛書的海洋；教室里的“圖書小銀行”，同樣可以滿足你對各種書籍的渴望；學(xué)校的廊道和墻上，布置了許多和書籍有關(guān)的“營養(yǎng)品”——讀書小故事。這是一個(gè)真正的學(xué)園，這里的每一個(gè)角落都可以讓我們插上理想的翅膀，去摘取知識的果實(shí)，品嘗成功的喜悅。

　　奇緣，那是來到這所學(xué)校后所不曾消失的感覺。學(xué)校常常在不經(jīng)意間，便向我們進(jìn)行了一次又一次溫馨的“襲擊”。在這，每天都有校長那可親的笑容伴你走進(jìn)校園，隨你快樂起航；每日午休后，都有特別的活動(dòng)——“班班有歌聲”，同學(xué)們盡情地歡唱校園中一切的幸福美好；每逢節(jié)日，學(xué)校都會(huì)給每個(gè)同學(xué)意外的驚喜，還記得冬至那天那碗熱氣騰騰的湯圓嗎？就連這里的獨(dú)特考試——語文口試，也讓人人連連稱奇，不禁叫好。這里的一切都是如此的新奇。

　　情緣，那是一種難得的人與人之間的情誼。這里的老師，個(gè)個(gè)和藹可親，不辭勞苦、無怨無悔地培育著我們。無論遇見什么困難，老師們都會(huì)竭盡全力幫助我們；這里的同學(xué)，個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)互助，認(rèn)真刻苦、踏踏實(shí)實(shí)地汲取知識。只要有個(gè)同學(xué)需要幫助，幾乎所有的同學(xué)迫不及待地伸出援手。我們彼此都珍惜這樣的一種緣分，這種難得的真情！

　　我有幸能來到廈門生活，有幸能來到廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，更有幸能結(jié)識這里的老師和同學(xué)。在我的心中，已經(jīng)沒有任何一所學(xué)校可以和“五緣”媲美了：如此優(yōu)美的校園環(huán)境，如此獨(dú)特的校園生活，如此和諧的師生關(guān)系！我堅(jiān)信，這會(huì)是我在廈門快樂生活的延續(xù)，這會(huì)是我快樂學(xué)習(xí)的樂園。我不禁感嘆：緣，妙不可言！