有關(guān)小學(xué)作文1000字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)作文1000字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文1000字 篇1
一次偶然的機會,我接觸到了擊劍運動。那是我上四年級的一天,我們學(xué)校正式成立了擊劍社團,經(jīng)過重重篩選,我幸運地成為了其中的一員。從此,我和其他二十四位同學(xué)一起,開始了艱苦的訓(xùn)練。在這一年多的擊劍訓(xùn)練中,我也曾因為訓(xùn)練強度大退縮過,也曾因為教練的嚴苛傷心過,但我現(xiàn)在想做一名劍客,希望將來能夠進擊在擊劍賽場上的想法,卻是源于今年暑假中我參加的“體彩杯”河南省擊劍冠軍賽。
在這場擊劍冠軍賽中,7月26日是個人賽,而7月27日是團體賽。其中,在我腦海中一直揮之不去的便是孤身奮戰(zhàn)的個人賽了。異常興奮的我在早上六點鐘就醒來了,匆匆忙忙地吃完早飯,帶上擊劍裝備和補充能量的飲料,便踏上了比賽的路程。
時間過得飛快,在同學(xué)們的歡聲笑語、互相打氣中如離弦的箭一般度過了開幕式和兒童男組的比賽。當主持人念到:“張亦萱,請到二號劍道等候!”的時候,我的心臟開始不由自主地快速跳動了起來。我在心里默默地給自己鼓勁兒:加油!你一定能做到的!
輪到我上場了,本來就緊張的心情伴隨著怦然有勁的心跳聲,讓我又興奮了幾分。第一場,我的對手和我同齡,身高也差不多。我毫無章法的進攻,使得對方一直在不斷地亮單燈、不斷地加分。到最后,她以五比三的成績戰(zhàn)勝了我。但我的情緒波動并不是太大,因為接下來還有四場比賽。第二場比賽,我還是輸了。不知道到底是什么樣的一種滋味,突然涌上心頭。我只感到鼻子一酸,眼淚奪眶而出。當我的眼淚像斷了線的珍珠一樣大滴大滴地滾落下來時,張雪梅老師走了過來。她對我說:“亦萱,郭教練不是說了嗎?這次比賽只是來體驗一下比賽的氛圍,向別人學(xué)習(xí)。你們的對手有的已經(jīng)練了四五年擊劍了,所以說輸很正常?!彼牧伺奈业募绨蛘f:“亦萱,我看好你哦!”聽完張老師的這些話,我心里頓時舒暢了許多。我重新調(diào)整了心情,又站到了劍道上,準備應(yīng)戰(zhàn)。這回我不著急進攻了,我一點一點地摸索對手的進攻方式和防守薄弱點。我冷靜下來,仔細地分析。不過短短的幾秒鐘,我便發(fā)現(xiàn)了對手的幾個薄弱點。找到了之后我便不再那么小心翼翼。我腳下步伐迅速,在對方猝不及防的時候猛地一個弓步,似餓狼撲食般向她的肩膀狠狠地刺去。接下來的每一劍都刺得穩(wěn)、準、狠,最后竟然以五比一的大比分贏得了比賽,張雪梅老師都說我這場打得很精彩。我堅信“進攻,就是最好的防守”,雖然勇敢地進擊,但我并沒有忘記要冷靜下來去觀察對手的弱點,接下來的比賽我又贏了一局。最后我以勝兩局的成績進入了單敗賽。
這是我第一次,在比賽當中落后的時候,不去著急、克服沮喪心理,冷靜下來去觀察、分析對手。這場比賽,我特別激動,好像比贏得任何一場比賽都更有成就感。
大家可能認為擊劍拼的是速度、是力量。我以前也是這樣認為。但經(jīng)歷了這場比賽之后,我覺悟了:擊劍拼的不只是速度和力量,還有穩(wěn)如泰山的心理素質(zhì)和面對失敗時能夠坦然、平和地去面對失敗的這種能力。
擊劍是有進有退、屈而不折的。這項運動帶給我的不僅僅是健康的體魄,更是面對失利冷靜思考的能力。我希望我將來能成為一名馳騁劍道的劍客!我希望我能一直以一種平和的心態(tài)去面對人生的無數(shù)次勝利與失??!
小學(xué)作文1000字 篇2
中華民族的歷史文化源遠流長,瓷器就是其中光輝的一頁,其中最有名的,就是青花瓷了。這典雅、樸素又有些神秘的青花瓷,一直對我有著極大的吸引力。就這樣,我懷著激動而緊張的心情,有幸參加了《青花瓷》美術(shù)錄像課,來了解古代人們的智慧與藝術(shù)相結(jié)合的瑰寶。
隨著悅耳的鈴聲響起,課堂開始了。老師拿出了一張卡片,上面寫著China,我們都知道,China是中國的英文名。而老師說,China也是瓷器的意思。瓷器,是中國的代表;青花瓷,是瓷器的代表。有外國人花天價買一只青花瓷大罐,更說明了青花瓷是令中國驕傲的明信片,是世界上獨一無二的珍寶!
伴著如清脆的音樂,老師給我們欣賞了一組青花瓷圖片。素白色的底使勾勒的青花更顯明亮,而湛藍的青花又讓純凈的底色不顯單調(diào)??粗堑诺纳珴?,好似一股潺潺清泉流入我的心田,寧靜致遠。簡單的兩種色彩竟可以融合得如此恰如其分,我不得不贊嘆古人的智慧,他們讓這簡單的瓷器有了鮮活的生命,有了獨特的韻味。
老師向我們介紹,青花瓷的紋樣、釉色和外形都有著獨特的魅力。紋樣清新典雅,就如那一幅花開富貴,側(cè)峰勾勒的玄青色牡丹,好似少女回眸一顧的盈盈笑靨;含苞未放的花蕾,花瓣微張,含蓄而美麗。釉色光澤飽滿,如絲雨般潤滑。外形多式多樣,有鳳尾瓶、梅瓶、玉壺春瓶、葫蘆瓶等等。它們裝點著人們的生活,既美觀又實用,整個青花瓷“清水出芙蓉,天然去雕飾”,透著朦朧而婉約的美。
“ 青花瓷分主紋和輔紋,主紋畫主要的內(nèi)容,輔紋作為次要,來襯托主紋。一般,青花瓷分為瓶口、瓶肩、瓶肚和瓶足。瓶肚面積大,用來畫主紋,其它部位用來裝飾……紋樣也有很多講究,一般都含有吉祥的寓意。如畫游魚和蓮花,象征著年年有余;畫荷葉和蓮蓬,象征著和和美美、蓬勃向上;畫牡丹,象征著花開富貴……”老師耐心細致地講解著,原來,青花瓷還有這么多講究,并不是隨隨便便畫的呢,中華古韻文化多么豐富啊。
終于,最激動人心的時刻到了,是什么呢?老師讓我們來當一回小畫家,自己動手畫一幅青花瓷作品。我們早已按捺不住,迫不及待地分工、命題,動手畫了起來。我們有模有樣地拿起毛筆,任思緒飛揚,天馬行空的創(chuàng)作,一筆一畫飄逸自如卻又小心翼翼。沒有棱角分明的莊重,只有稚嫩天真的筆觸,但其中又別有一番情趣。看著自己的杰作,我們的心中都有了一個夢,一個青花瓷的夢,一個有著濃郁古典色彩、歷史傳統(tǒng)特色的夢,一個去感知中華古文化的夢!
這典雅的韻味,讓我們不由自主地浸在這傳世的青花瓷中,去欣賞這世上獨有的青花瓷的美,也欣賞著它那若伴著委婉的中國風(fēng)曲調(diào)。下課鈴聲響起,我們都戀戀不舍地起身,放輕腳步,慢慢地、慢慢地走出教室,誰都想再多感受一下若隱若現(xiàn)的飄逸和濃厚的文化底韻,誰都想在這輕柔唯美的夢中再停留一會兒。
這堂美術(shù)錄像課,讓我真正感受到了中華古韻之美,感受到了“明如鏡,青如天,聲如磬”的境界。這堂課,讓青花瓷走出塵封的歷史,向我們重新展現(xiàn)沉淀了千年的美麗。
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