愛(ài)很美1000字作文

　　篇一：愛(ài)很美1000字作文

　　愛(ài)如沙漠中一泓清泉，給饑渴難耐的人賦予希望；愛(ài)如陰霾中的亮光，給心灰意冷的人照亮方向；愛(ài)如寒冬中的一抹陽(yáng)光，使久違酷寒的人慰藉萬(wàn)分……愛(ài)，很美。

　　“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”，這兩表道盡了人間愛(ài)的真諦，演繹了人世間愛(ài)的傳奇。自幼失去母親是李密的不幸，但深獲祖母的愛(ài)則是他的榮幸，祖母用自己的愛(ài)讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人，且名揚(yáng)四方，為官作相是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗不正為一朝為官？然當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨，天公不作美，祖母年事已高且行動(dòng)不便，李密拒官盡孝闡釋了愛(ài)的真諦因此有了后世的不事雕琢，不以構(gòu)思奇妙見(jiàn)長(zhǎng)，感情真摯樸實(shí)的愛(ài)文。

　　“一個(gè)人所希望的是為愛(ài)所打動(dòng)，并能領(lǐng)悟這種真愛(ài)——不管它是令人沮喪，還是令人欣慰，它總能在某種程度上為人生增添一份意義?！边@是邁克爾？杰克遜對(duì)慈善事業(yè)的感觸。杰克遜于1992年成立了“拯救世界”基金會(huì)，為青少年提供關(guān)于防止濫用藥物、毒物的教育。杰克遜對(duì)慈善事業(yè)的捐款保持著吉尼斯慈善記錄，“愛(ài)，即是一切！”是對(duì)杰克遜人道主義精神的最高概括，如此之愛(ài)，豈不美乎？

　　“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！睈?ài)情猶如溫馨浪漫的燭光晚餐。一切猶如神話般美妙，劉蘭芝與焦仲卿為愛(ài)黃泉相會(huì)，牛郎與織女為愛(ài)驚天地泣鬼神，這樣的愛(ài)情似梔子花開(kāi)般美麗。但更有甚者，張麗莉?yàn)榱舜髳?ài)，獻(xiàn)出自己健康的生活，救學(xué)生于危難之中，面對(duì)這樣的妻子，她的丈夫不僅沒(méi)有拋棄她，而且她們的感情更加深厚了，難道這不是愛(ài)的最高境界嗎？

　　愛(ài)如嬌艷欲滴的玫瑰；愛(ài)如溢香萬(wàn)里的桂花；愛(ài)如純潔無(wú)暇的百合；愛(ài)如絢麗多彩的花花世界？愛(ài)，很美。

　　篇二：愛(ài)很美1000字作文

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

　　。愛(ài)，很美。愛(ài)情原如樹(shù)葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾。愛(ài)，確實(shí)很美。春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，那還成個(gè)什么世界。

　　愛(ài)，的確很美

　　——題記

　　舐?tīng)僦異?ài)

　　萬(wàn)千世界，無(wú)奇不有，看見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)磅礴的泰山，領(lǐng)悟過(guò)五臺(tái)山的“古鐘”，攀爬過(guò)千峰萬(wàn)仞的理想山，但從未試過(guò)——愛(ài)的'山。

　　說(shuō)愛(ài)有很多。但我常見(jiàn)的還是舐?tīng)僦異?ài)，不管是誰(shuí)，都有一些“溫暖”不管是甚么，都有一些“笑容”。母親的溫柔，老師的親切，父親的批評(píng)。我們的心都如一艘船但每個(gè)人都需要鼓勵(lì)和批評(píng)而大多數(shù)需則夸獎(jiǎng)，這一切的一切都會(huì)是心中船平穩(wěn)不下，晴天，看見(jiàn)路旁的小貓被母親親舔著，好美，下雨天，看著母親用毛巾擦拭著，好美，不管是細(xì)雨綿綿還是晴空萬(wàn)里都是那么的美。

　　春天，萬(wàn)物叢生，瑤草琪花被風(fēng)撫摸著，風(fēng)與花構(gòu)成了大自然的美，同時(shí)我的覺(jué)得這更像母親的手撫摸著你那臉色紅潤(rùn)的臉。

　　留心觀察周圍的愛(ài)，它如一個(gè)“神奇果”給了你無(wú)限的活力與精彩。

　　哇！

　　愛(ài)真的很美……

　　手足之情

　　看著坦坦蕩蕩的兩個(gè)兄弟遠(yuǎn)去，歡聲笑語(yǔ)，歌曲環(huán)繞在倆個(gè)人之間緩緩流去……那種歌聲確實(shí)很美。

　　骨肉相連，心有靈犀?？奁奈?，在那一角淡淡的坐著，沒(méi)有人陪我玩，也沒(méi)有人能讀懂我的心聲，知心朋友，我的渴望，真正的交流，我的希望。我被默默的關(guān)在四面墻，唯有我的哥哥，守護(hù)著我，他的到來(lái)讓我從黑暗中拉了一把，看著藍(lán)天，我的書(shū)桌，看著白云，我的背景。我們相識(shí)在春天，相知在夏天，相惜在秋天，相別在冬天，他撫摸著我，在他眼里，我是一個(gè)長(zhǎng)不大孩子，然而時(shí)間，不能留著一切。

　　我在相處很久的書(shū)桌上，靜靜地傾聽(tīng)萬(wàn)物的氣息，好美，那如鏡一般的天能不能給我一樣?xùn)|西——“仁”在我的童年及少出壁對(duì)快樂(lè)也是傾聽(tīng)，老師交給我們知識(shí)，滿足，同學(xué)們給我友誼，我快樂(lè)然而在沒(méi)有他們時(shí)，我依靠誰(shuí)——“手”她們能給我足嗎？不，不能。我怎能得到那雙“足”——那是我的哥哥

　　如果一個(gè)人沒(méi)有能力幫助他所愛(ài)的人，最好不要隨便談什么愛(ài)與不愛(ài)。當(dāng)然，幫助不等于愛(ài)情，但愛(ài)情不能不包括幫助。——魯迅

　　“泉眼”

　　愛(ài)，是無(wú)限美麗的。愛(ài)，是煥發(fā)光彩的。愛(ài)，是心心相印的。愛(ài)就如泉眼一般，你不去打開(kāi)它，它怎能留下，你的愛(ài)，如萬(wàn)物，是有陰晴圓缺，時(shí)有百花齊放，詩(shī)有美麗動(dòng)人。愛(ài)的的確確很美……

　　我在世界的靈物，激發(fā)了百看無(wú)厭的美……

　　月亮合了……樹(shù)葉落了……而我還在靜靜領(lǐng)悟人生的愛(ài)。

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