語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應對考試，最重要的，對于語文學習能力的提高非常有幫助。下面是小編為您帶來的是《景公出游》閱讀答案及原文翻譯相關內容，希望對您有所幫助。

　　景公出游，問于晏子曰： “吾欲觀于轉附、朝舞（地名），遵①海而南，至于瑯琊。寡人何為能效先王之游？”

　　“善哉，君之問也！”晏子再拜，曰，“聞天子之諸侯為巡狩②，諸侯之天子為述職。故春省③耕而補不足者謂之游，秋省實而助不給者謂之豫④。夏（朝）諺日：‘吾君不游，我何以休？吾君不豫，我何以助？’一游一豫，為諸侯度⑤。今君之游不然，師行而籌于民，貧苦不補，勞者不息。夫從山而不反謂之流，從水而不反謂之連，從獸而不歸謂之荒⑥，縱樂而不歸謂之亡。古者圣王無流連之游，荒亡之行?！?/p>

　　公日：“善?！泵粲嫾Z倉之粟，計長幼貧民之數。吏依數出粟，已與貧民者三百鐘，公身見老、病者七十人，賑贍之，然后歸也。

　　【注釋】①遵：循。②巡狩：視察。③?。嚎疾臁＂茉ィ褐傅弁跚锾斐鲇巍＂荻龋悍ǘ?、準則。⑥荒：與下句的“亡”都指沉迷逸樂。

　　1.對下列句中加粗詞的解釋，不正確的一項是( )。

　　A．遵海而南（南：南面）

　　B．從水而不反謂之連（反：通“返”，返回）

　　C．公身見老、病者七十人（身：親自）

　　D．賑贍之，然后歸也（贍：供給、供養）

　　2.下列四組句子中，加粗詞語的用法相同的一組是( )。

　　A．(1)諸侯之天子為述職 (2)小大之獄

　　B．(1)已與貧民者三百鐘 (2)吾與徐公孰美

　　C．(1)景公出游，問于晏子 (2)欲報之于陛下也

　　D．(1)吾君不游，我何以休 (2)不以物喜，不以己悲

　　3.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

　　(1)“善哉，君之問也！”晏子再拜。

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　　(2)貧苦不補，勞者不息。

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　　4.概括下表所列篇目中人物（作者）的人文思想核心。

　　參考答案

　　1．A

　　2．C

　　3．(1)“您問得真好啊！”晏子拜了兩拜。

　　(2)貧苦的人得不到補助，勞苦的人得不到休息。

　　4.晏子《景公出游》 體恤民情