導語：閱讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法,只有掌握正確的解題方法和技巧,任何閱讀理解方面的題目應該都難不住同學的。下面是小編為大家整理的龍應臺《蟬鳴》閱讀答案，歡迎閱讀。

　　蟬 鳴

　　龍應臺

　　盛夏，整個北京城響著蟬鳴。穿短褲球鞋的媽媽騎著自行車穿梭大街小巷，到市場買菜、聽北京人卷著舌頭說話、和小販吵架，看起來她在做這個那個事情，其實她心里的耳朵一直專注地做一件事：聽蟬鳴。那樣驕縱聒噪的蟬鳴，整個城像個上了發條的鬧鐘，響了就停不住。僅只為了這放肆的蟬鳴，媽媽就可以喜歡這個城市。

　　媽媽一個人逛市場。買了個烙餅，邊走邊啃，發覺北京的茄子竟然是圓的，蔥粗大得像蒜，番茄長得倒像蘋果，黑糊糊的東西叫炒肝，天哪，竟然是早點；調羹不叫調羹，叫“勺”，理發師傅拿著剃刀坐在土路邊的板凳上等著客人……

　　她突然停住腳步。

　　有一個細細的、幽幽然的聲音，穿過嘈雜的市聲向她蒙繞而來。

　　不是蟬。是什么呢？她東張西望著。

　　一個打著瞌睡的鎖匠前，懸著一串串拳頭大小的細竹籠，聲音從那里放出來。媽媽湊近瞧瞧，嘿，是蟋蟀——

　　蟈蟈！

　　打瞌睡的人睜開眼睛說：蟈蟈，一塊錢一個，喂它西瓜皮，能活兩個月。

　　媽媽踏上自行車回家，腰間皮帶上系著兩個小竹籠，晃來晃去的。

　　剛從動物園回來的孩子正在說熊貓。“媽媽，”安安說，“有一只熊貓這樣——”

　　他把兩只手托著自己下巴，做出嬌懶的樣子。

　　“這是什么東西？”飛飛大叫起來。

　　“安安，”媽媽解下竹籠，擱在桌上，“你說這是什么？”

　　兩兄弟把臉趴在桌面上，好奇地往籠里端詳。

　　“嗯——”安安皺著眉，“這不是螳螂！因為螳螂有很大的前腳，這不是蚱蜢，因為它比蚱蜢身體大，這也不是蟬，因為蟬有透明的翅膀……是蟋蟀嗎媽媽？”

　　“對，”媽媽微笑著，“北京人叫蟈蟈。”

　　“叫哥哥？”飛飛歪著頭問。

　　黃昏出去散步，兄弟倆胸前脖子上都圈著條紅絲線，絲線系著個小竹籠，竹籠跟著小兄弟的身體晃來晃去。

　　入夜，小兄弟閉上眼睛，濃密而長的睫毛覆蓋下來，使他們的臉龐甜蜜得像天使。蟈蟈開始叫，在安靜的夜里，那叫聲蕩著一種電磁韻律。小兄弟沉沉地睡著，隔著的媽媽卻聽了一夜的叫哥哥。

　　早餐后，兄弟倆又晃著竹籠出門。經過一片草坪，三兩個小孩和大人用網子正捕捉什么。小兄弟停下腳步觀看。

　　“外國小孩好漂亮！”手里拿著網子的一個媽媽踱近來，“您是他們的阿姨嗎？”

　　在北京，“阿姨”就是保姆或者傭人的意思。媽媽笑著回答：“是啊，我是他們的保姆，也是傭人，還是他們的清潔婦、廚娘。”

　　“來，送給你一只。”一個大一點的孩子對安安伸出手，手指間捏著一只碩大的蜻蜓。

　　安安卻不去接。這么肥大的蜻蜓他可沒見過，他猶豫著。

　　“我要我要——”飛飛叫著。

　　“不行，”媽媽說，“你會把它弄死。”她小心地接過蜻蜓，像小時候那樣熟稔地夾住翅膀。

　　走了一段之后，媽媽說：“你們看夠了嗎？我們把蜻蜓放了好不好？”

　　好！

　　放了的蜻蜓跌在地上，大概翅膀麻痹了。掙扎了一會，它才飛走。孩子的眼睛跟隨著它的高度轉。“媽媽，”安安解下胸前的小竹籠，“我要把我的蟈蟈也放了。”

　　他蹲在路邊，撕開竹籠，把蟈蟈倒出來。蟈蟈“噗”一聲摔進草叢，一動也不動。安安四肢著地，有點焦急地說：“走啊！走啊蟈蟈！回家呀！不要再給人抓到了！”_

　　蟈蟈不知是聽懂了，還是受到那熟悉的草味的刺激，它真抬起腿來開始邁動，有點艱難，但不一會兒就沒入了草叢深處。

　　安安如釋重負地直起身來，轉頭對飛飛說：“底笛，把你的也放了吧？它好可憐！”

　　“不要不要不要——”飛飛趕緊兩手環抱竹籠，拼命似的大喊。

　　1993年

　　(節選自《孩子你慢慢來》)

　　15．根據小說的故事情節，安安對蟈蟈等小昆蟲態度發生什么樣的變化，請用簡潔的語言概括。(4分)

　　好奇、喜歡→______________→______________→珍愛生命，如釋重負

　　16．賞析文中畫線的兩個句子。(4分)

　　(1)那樣驕縱聒噪的蟬鳴，整個城像個上了發條的鬧鐘，響了就停不住。

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　　(2)安安四肢著地，有點焦急地說：“走啊！走啊蟈蟈！回家呀！不要再給人抓到了！”

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　　17．安安是一個怎樣的孩子？請結合具體內容分析。(4分)

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　　18．龍應臺以一位母親的親身經歷寫下《孩子你慢慢來》，她在書中寫道：“誰能告訴我做女人和做個人之間怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。可是我也是個需要極大的內在空間的個人……女性主義者，如果你不曾體驗過生養的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢？”請從文中找出兩處龍應臺覺得當母親很幸福的語句，并說明理由。(5分)

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