最大的麥穗閱讀理解答案

　　希臘有一位大學者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節,地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說:你們去麥地里摘一個最大的麥穗,只許進,不許退,我在麥地的盡頭等你們。

　　弟子們聽懂了老師的要求后,就走進了麥地。

　　地里到處都是大麥穗,哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走?？纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。

　　弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經過了很長一段時間。

　　突然()大家聽到了蘇格拉底蒼老的( )如同洪鐘一般的聲音()你們已經到頭了()這時,兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們回頭望了望麥壟,無數株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。

　　蘇格拉底對弟子們說:這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能做出準確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛剛摘下的。

　　蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個道理:人的一生仿佛也是在麥地里行走,也在尋找那最大的'一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求的應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

　　1.定奪的意思是(①)。

　?、贈Q定取舍;②決定奪取;③一定奪取。

　　2.為短文中的詞語找意思相近的成語。

　　兩手空空 東張西望

　　不失時機 如夢初醒

　　3.在第五自然段的()里填上恰當的標點符號。

　　突然，大家聽到蘇格拉底蒼老的、如同洪鐘一般的聲音：你們已經到頭了。這時兩手空空的弟子們才如夢初醒。

　　4.蘇格拉底的弟子們為什么會兩手空空?

　　總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。

　　5.蘇格拉底的弟子們悟出了什么道理?用線畫出來,并結合實際談談你的看法。

　　人的一生仿佛也是在麥地里行走,也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求的應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

　　6.蘇格拉底為什么提出只許進不許退的要求?

　　人生路的確很長，但是這是一條只進不退的路。

　　7.蘇格拉底讓學生到麥地里摘最大麥穗的用意是什么?

　　做人和拾麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，就像：做作業是見識試題的機會，看課外書是獲得知識的機會，做家務是鍛煉獨立能力的機會等等。一個人需要樹立遠大的理想和抱負，但更需要抓住眼前出現的機遇.實實在在完成當前的任務，這樣就不會錯失良機，一事無成了。

　　8.你怎么評價蘇格拉底這位老師?

　　是一個睿智的老者。

　　9.用畫出文中的比喻句，用~~~畫出文中表示聯想的句子。

　　比喻句：大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音

　　表示聯想：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

【最大的麥穗閱讀理解答案】相關文章：

1.《最大的麥穗》練習題及答案

2.最大的麥穗課文

3.《最大的麥穗》原文

4.《最大的麥穗》教學反思

5.《最大的麥穗》教學實錄及反思

6.《最大的麥穗》教案設計

7.《最大的麥穗》評課稿

8.讀《最大的麥穗》有感

9.《最大的麥穗》說課稿