初中語文閱讀理解豐碑附答案
一支長長的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一塊大冰坨，狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍的馬，早已讓給了傷員騎。他和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍，不時被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。等待著他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)？
將軍思索著
前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：不要停下來！快速前進(jìn)！
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：前面前面凍死了一個人
將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了，他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時無法辨認(rèn)面目，半截帶卷兒的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄。他微微向前伸出手來，好像要向戰(zhàn)友們借火怎么？他的衣服這么單薄、破舊？像樹葉，像箔片一樣薄薄地貼在身上他的御寒衣物呢？為什么沒有發(fā)下來？
將軍臉上頓時陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：叫軍需處長來！老子要一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒有人回答他，也沒有人走開
聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長跑步上來！將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對將軍小聲地說了一聲：這就是軍需處長
將軍正要發(fā)火的`手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化成閃爍的淚珠他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴(yán)的軍禮。
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的雪霧之中，他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會屬于誰呢？
（選自2012年第6期《微型小說選刊》）
16．請指出小說開頭畫線部分景物描寫的主要作用。（4分）
17．簡要概括將軍發(fā)現(xiàn)死者后經(jīng)歷的心理變化過程。（6分）
18．小說最后他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會屬于誰呢？這句話可否改為他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲？為什么？請結(jié)合全文說明理由。（7分）
19．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（4分）
A．《豐碑》是一篇感人至深的文章，文章講述了在風(fēng)雪交加的行軍途中，紅軍的一位軍需處長因衣服過于單薄被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，表現(xiàn)了軍需處長一心為公、舍己救人的崇高品質(zhì)。
B．死者的表情泰然自若，小說作者敘述這段故事時也像死者的表情一樣鎮(zhèn)定自若，不緩不急。在死者出現(xiàn)時，敘述沒有出現(xiàn)過分的驚訝，只是寫一個警衛(wèi)員以十分平靜連貫的語氣向?qū)④娮髁撕喴獏R報(bào)。
C．將軍看到死者時，小說以神態(tài)描寫和心理描寫的方式刻畫了死者和將軍兩個人物。
D．這篇小說多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫手法，生動地表現(xiàn)了人物復(fù)雜而真實(shí)的內(nèi)心世界，巧妙地傳達(dá)了作品的內(nèi)在意蘊(yùn)。
E．這篇小說運(yùn)用襯托手法十分到位，將軍的粗暴急躁反襯了軍需處長的鎮(zhèn)定自若，而將軍把馬讓給傷員騎則又正面襯托了軍需處長的自我犧牲精神。
參考答案：
16．答案要點(diǎn)：渲染寒冷氣氛，表現(xiàn)環(huán)境十分惡劣，暗示戰(zhàn)斗十分殘酷；烘托人物形象；推動情節(jié)發(fā)展，為下文寫軍需處長凍死作鋪墊。（大意如此即可）
17．答案示例：發(fā)愣、激動、憤怒、震驚（發(fā)怔）、內(nèi)疚、敬仰。
18．答案示例：①如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會屬于誰呢？這句話應(yīng)該刪掉。因?yàn)槟_步聲怎么可能說話呢？再說，這種議論雖然點(diǎn)了題旨，能振奮人心，但這樣寫太做作太直白，反而失去了故事的真實(shí)性和感染力。
②不能改。如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會屬于誰呢？這句話揭示了主題，呼應(yīng)了前面的景物描寫和將軍的思索擔(dān)憂，使得小說結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，渾然有致。（能自圓其說即可）
19．A、D（B一個警衛(wèi)員以十分平靜連貫的語氣向?qū)④娮髁撕喴獏R報(bào)錯，警衛(wèi)員當(dāng)時是氣喘吁吁地匯報(bào)情況的，省略號表現(xiàn)了警衛(wèi)員內(nèi)心的不平靜。C以神態(tài)描寫和心理描寫的方式刻畫了死者和將軍兩個人物錯。當(dāng)將軍看到死者時，刻畫死者形象只有神態(tài)描寫，而刻畫將軍形象則運(yùn)用了心理描寫。E將軍的粗暴急躁反襯了軍需處長的鎮(zhèn)定自若錯）
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