各位評委,各位老師:
你們好!
今天我說課的內容是人教版八年級上冊《老王》。下面我將從教材、教法、學法和教學程序四個方面進行說課。
一、說教材
《老王》是人教版八年級上冊第二單元的課文,這個單元的課文都是以“愛”為主題的課文,其中幾篇課文講訴的都是對普通人,尤其是對弱者的關愛。《老王》講述的就是一個普通車夫的故事。這個單元的教學目的是讓學生能從課文中感悟到“愛”這種博大的感情,從而陶冶情操。八年級學生的特點是思想活躍,敢想,善于模仿,外界的任何新鮮事都令他們感興趣,他們大多都是獨生子女。因此,許多同學只知道一味的接受“愛”,而不懂得如何感謝“愛”,更別說去回報“愛”了。像老王這類生活在社會底層的弱者,他們不了解,更別說去關心了。我認為,語文教學不僅要讓學生學到文學知識,更重要的還要讓學生體會文中的情感,從而樹立正確的價值觀和人生觀。因此,根據教學大綱的要求和本文的特點以及學生的狀況,我制定了本課的教學目標及教學的重點和難點。
教學目標:
1.整體把握文章內容及思想情感。
2.揣摩語言,深入領會語句的意味。
3.體會作者的善良,引導學生關愛弱者。
教學重點
1.全面把握課文,領會作者與人物的思想感情。
2.激發學生的同情心和愛心。
教學難點
領會從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大
二、說教法
新課改要求教師轉變角色,變知識的傳授者為學生學習的引導者、參與者、合作者,注重培養學生的獨立性和自主性,根據這一指導思想,我在本課教學時,采取合作探究法、板書輔助法、質疑法、誦讀法、點撥法、表演法等,使學生在輕松的氛圍中學到知識。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/shuokegao/622125.htm