機械能守恒定律說課稿（一）

教學目標：

　　知識與能力：掌握機械能守恒定律，知道它的含義和適用條件；會利用守恒條件判斷機械能是否守恒。

　　過程與方法：學生會推導機械能守恒定律；會用歸納的方法提出守恒條件；加深對功能關系的理解。

　　情感態度價值觀：通過分析事物發生的條件，學習和體會"具體情況具體分析""透過現象看本質"的方法，理解自然規律，應用自然規律。

教學重點：

　　學生推導機械能守恒定律，并掌握該定律及其適用條件。

教學難點：

　　從能的轉化和功能關系出發理解機械能守恒的條件并且判斷是否守恒。

教學方法：

　　講授法，對比歸納，實例分析的方法。

教學過程：

一、復習引課

　　功和能關系如何？

　　動能定理的內容和表達式是什么？

　　重力所做的功與物體重力勢能的變化之間有什么關系？

二、新課教學

　　（一）機械能

　　1、概念：物體的動能、勢能的總和。E=EK+EP

　　2、機械能是標量，具有相對性（需要設定勢能參考平面）

　　3、機械能之間可以相互轉化（學生舉例，教師補充）

　?。ǘC械能守恒定律的推導

　　1、實例分析：（提前布置的作業，課上檢查，講評）

　　學生發現：只有重力做功時，物體的動能和勢能相互轉化，但機械能總量保持不變。如果有阻力做功，則總量有變化。

　?。?）

　　2、理論推導過程

　　思考題一：如圖所示，一個質量為m的物體自由下落，經過高度

　　為h1的A點時速度為v1,下落到高度h2為的B點時速度為v2,

　　試寫出物體在A點時的機械能和在B點時的機械能，并找到這二個

　　機械能之間的數量關系。

　?。?）

　　思考題二：如圖所示，一個質量為m的物體做平拋運動，經過高度

　　為h1的A點時速度為v1,經過高度為h2的B點時速度為v2,寫出

　　物體在位置A、B時的機械能的表達式并找出這二個機械能之間的關系。

　　初狀態：A點的機械能等于

　　末狀態：B點的機械能等于

　　物體只受重力的作用，據動能定理得： （1）

　　據重力做功與重力勢能的關系得到： WG= mgh1-mgh2 （2）

　　由（1）（2）兩式可得

　　移項得：

　　學生討論：上述表達式說明了什么問題？

　　討論后：學生代表回答

　　等號左邊是物體在初位置時的機械能，等號右邊是物體在末位置時的機械能，該式表示：動能和勢能之和即總的機械能保持不變。

　　教師提問：如果有阻力做功呢？上面的兩邊還會相等嗎？

　　學生回答：不相等。

　　結論：只有重力做功時，動能和重力勢能相互轉化，但機械能總量保持不變。

　?。ㄈC械能守恒定律

　　1、內容：在只有重力做功時，物體的動能和重力勢能發生相互轉化，但機械能總量保持不變。

　　2、理解：

　?。?）條件：（由學生分析、討論）

　　a:只受重力作用

　　b:不只受得力作用，但其它力不做功（學生舉例）

　　（2）表達式

　　（機械能總量始終保持不變）

　　（動能的增加量等于重力勢能的減少量）

　?。?）機械能守恒定律是能量轉化與守恒的特殊情況。守恒是指在運動的整個過程中"時時、處處"總量不變，而不僅僅是初狀態和末狀態總量相等。

　?。?）只有彈簧彈力做功時，彈性勢能和動能間相互轉化，但物體和彈簧系統機械能總量保持不變。（理論推導中的重力做功改成彈簧彈力做功，重力勢能改為彈性勢能）

　?。ㄋ模╈柟叹毩?/p>

　　1、關于物體的機械能是否守恒的敘述，下列說法中正確的是：

　　A、豎直下落的物體，機械能一定守恒；

　　B、做勻變速直線運動的物體，機械能一定守恒；

　　C、外力對物體所做的功等于0時，機械能一定守恒；

　　D、物體若只有重力做功，機械能一定守恒。

　　2、下列運動的物體，不計空氣阻力，機械能不守恒的是：

　　A、起重機吊起物體勻速上升；

　　B、物體做平拋運動；

　　C、圓錐擺球在水平面內做勻速圓周運動；

　　3、從離地高為H的陽臺上以速度v豎直向上拋出質量為m的物體，它上升 h后又返回下落，最后落在地面上，則一列說法中正確的是（不計空氣阻力，以地面為參考面）

　　A、物體在最高點時機械能為mg（H+h）；

　　B、物體落地時的機械能為mg（H+h）+1/2mv2;

　　C、物體落地時的機械能為mgH+1/2mv2;

　　D、物體在落回過程中，過陽臺時的機械能為mgH+1/2mv2

　　4、將物體由地面豎直上拋，如果不計空氣阻力，物體能夠達到的最大高度為H,當物體在上升過程中的某一位置，它的動能是重力勢能的2倍，則這一位置的高度為

　　A.2H/3 B.H/2 C.H/3 D.H/4

三、課堂小結：

四、布置作業：

　　機械能守恒定律說課稿（二）

學習目標：

　　1. 學會利用自由落體運動驗證機械能守恒定律。

　　2. 進一步熟練掌握應用計時器打紙帶研究物體運動的方法。

學習重點：

　　1. 驗證機械能守恒定律的實驗原理和步驟。

　　2. 驗證機械能守恒定律實驗的注意事項。

學習難點：

　　驗證機械能守恒定律實驗的注意事項。

主要內容：

　　一、實驗原理

　　物體在自由下落過程中，重力勢能減少，動能增加。如果忽略空氣阻力，只有重力做功，物體的機械能守恒，重力勢能的減少等于動能的增加。設物體的質量為m,借助打點計時器打下紙帶，由紙帶測算出至某時刻下落的高度h及該時刻的瞬時速度v;進而求得重力勢能的減少量│△Ep│=mgh和動能的增加量△EK=1/2mv2;比較│△Ep│和△EK,若在誤差允許的范圍內相等，即可驗證機械能守恒。