臺階小學(xué)作文（通用25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的臺階小學(xué)作文（通用25篇），希望對大家有所幫助。

　　臺階小學(xué)作文1

　　從我家到樓底下，需要走幾級臺階。

　　臺階并不高，輕松就可以跨上。我小時就常喜歡蹦上蹦下的。

　　每當(dāng)這時，爺爺總要笑著看我，半提醒半警告地說：“小心點，當(dāng)心把自己給摔著了！”

　　那時爺爺還很健壯，他總愛牽著我的手，陪我一起走過這幾個臺階。

　　我蹦，爺爺走。

　　漸漸長大后，也不敢再蹦了，便穩(wěn)穩(wěn)地，一級級走下來，爺爺仍伸出那溫暖粗糙的手，陪我走下又走上。

　　不知怎么的，爺爺爬樓梯時總覺得膝蓋很疼，我勸他不用再陪我爬樓梯了，可是爺爺卻像個固執(zhí)的老頑童一樣，硬是伸出手，我握著他的手，慢慢走了下去。

　　這時，我走，爺爺也跟著走。

　　去年冬天，雪下得很大，大地銀裝素裹，稍有不慎，便一個趔趄，摔倒在地上。

　　我攙扶著爺爺，放學(xué)回來，臺階上已經(jīng)積了厚厚的一層雪。

　　我用腳試探了一下，臺階很滑，上面已經(jīng)結(jié)了一層冰。我回過頭，對爺爺說：“爺爺，臺階很滑，走的時候小心點哦！”

　　爺爺像極了一個聽話的孩子，慢慢地，一點點地用腳試探性地挪了上去。他邊走邊笑著說：“當(dāng)年你小的時候，我也這么攙著你的手，提醒你小心臺階上的冰。現(xiàn)在倒好了，變成你來告訴我了！”

　　我聽著，也笑了。

　　從以前到現(xiàn)在，爺爺陪我走過了多少級臺階呢？真是多的數(shù)不過來了。

　　指尖的溫度在掌間傳入身體的血液中，變得不再冰冷。臺階，也因為手掌的溫度，變得溫暖起來。

　　臺階小學(xué)作文2

　　奶奶家的餐廳和客廳間有一個臺階，這個臺階對我來說是個好玩的地方，可以坐在上面玩，還能常常在臺階上跳上跳下。可是它對于奶奶來說就不一樣了。因為奶奶的腿從很久以前就開始不好了，就算拄著助行器，走平路也非常吃了，別說走臺階了。

　　我去奶奶家的時候，常常會看到奶奶走這個臺階。每次，奶奶都會用很慢很慢的速度推著她的助力器移到臺階前，然后把腳并攏。她會用腳微微地抬一抬，直到把姿勢擺到平穩(wěn)為止。然后，她費力地拎起助行器，把它放在臺階的上面。這時候助行器放得高了，她的手臂只能彎著撐住了，身體就變得更不穩(wěn)了，但她還是堅持用力維持住平衡。接下來的一個移動的動作，讓奶奶費了九牛二虎之力！她需要抬起腿，走上那個并不高的臺階。她的動作很慢，很費力的一點一點把腳放到臺階上，然后左移移，右移移，等覺得平穩(wěn)了，才開始試著拖另一條腿上來。奶奶常常要試好幾次，終于，她搖搖晃晃地把下面的腳移了上來，她成功了！可是，這時奶奶已經(jīng)額頭上滿是汗了。

　　我對奶奶說：“奶奶，我來扶您吧！”我還想了一個主意：要不讓爸爸把這個可惡的臺階給拆了。可是，每次奶奶都說：“不用，不用幫我，我自己能行的，這個臺階正好讓我每天鍛煉一下。”

　　奶奶的堅持讓這個臺階保留了下來，還讓它有了更多的意義，它讓我懂得了做事要努力堅持、持之以恒的道理。

　　臺階小學(xué)作文3

　　風(fēng)一吹，金燦燦的樹葉飄落一地，風(fēng)再一吹，樹枝都快變禿了。

　　我坐在最后一排，將目光看向門外，臺階都鋪上了金黃色的地毯，再加上正在飄落的銀杏樹葉，仔細一看，好像一把小小的扇子。

　　“吳依燦，站起來，回答一下這一題。”耳邊突然傳來老師的提問，我趕緊把注意力放在黑板上，卻一下子愣住了，心想：現(xiàn)在這物理題也太難了吧。

　　“不會嗎？還是沒做！”物理老師對著我生氣地說。“老師這招也太損了吧”我喃喃自語道。

　　“什么，大點聲，不要浪費同學(xué)們的時間。”我看了看窗戶外，又看了看老師，超有自信的說道：“等于0。”我又看了看同桌，“對！”同桌低聲細語的說道，老師這才肯放過我。

　　我的注意力又轉(zhuǎn)移到了門外的那個臺階上，風(fēng)的聲音很大，連認(rèn)真聽講的同桌都可以聽得到。它“呼呼”的刮著，樹葉“嚓嚓”的落地，微風(fēng)忍不住想與我來個親密接觸，只好來到我的身邊，一個字形容——冷。

　　估計這臺階也有個幾十年了吧。皺紋都磨出來了，還有同學(xué)們吐的口香糖，已經(jīng)變成了石頭般的黑疙瘩，還有人隨地吐痰，請大家都不要學(xué)以上這幾種行為。這“老”臺階經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)的壓迫，無數(shù)的踩踏，無數(shù)的摧殘，甚至還有人吐在上面。

　　“老”臺階一共送走了多少學(xué)生呢？我又癡癡地陷入了沉思。

　　臺階小學(xué)作文4

　　一步、兩步、三步、四步……每一步都那么艱難。奶奶捋了捋那花白的頭發(fā)，擦了擦額頭上晶瑩的汗珠，深吸了一口氣，繼續(xù)向上爬。

　　這是我在上學(xué)路上看到的一幕。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰，抱著滿滿一桶礦泉水，吃力地上著臺階。在臺階下面，還停著一輛破舊的三輪車，三輪車上，也有滿滿的一桶礦泉水。

　　為什么老奶奶這么大年紀(jì)了，還要搬這么沉重的東西？我跟上老奶奶，和她一起把礦泉水抬了上去。走進老奶奶的家里，里面非常簡陋，只有一張床和一張桌子，桌子上擺著一張三個人的合照。我問老奶奶：“奶奶，您沒有孩子嗎？為什么不和他們一起住？”老奶奶傷心地說：“我有一個孩子，小時候可孝順了，但現(xiàn)在他長大了，嫌我臟，嫌我老，就自己搬出去了。現(xiàn)在人家可是都住大別墅了，留下我這個孤獨的老太婆。”我聽了之后，也替老奶奶感到傷心，就跟老奶奶說：“奶奶，您別傷心了，有空的時候，我會和我的同學(xué)一起來看您，陪您說說話的。”我相信，有了我們的陪伴，老奶奶以后就不會太寂寞，太勞累了。

　　我還想跟老奶奶的兒孫們說：孝道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。以前做錯了，現(xiàn)在還有機會去改正，老奶奶最需要的還是你們兒女的陪伴。

　　期待老奶奶后面的臺階會走得輕松些。