教學(xué)目標(biāo):

　　1、從“三美”的角度品讀現(xiàn)代詩(shī)歌，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。

　　2、品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、從“三美”的角度品讀現(xiàn)代詩(shī)歌，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、品讀詩(shī)歌，理解詩(shī)中的“我”與祖國(guó)的關(guān)系。

　　教具：

　　多媒體

　　教學(xué)方法：

　　1、涵詠品味2、意象分析

　　學(xué)法指點(diǎn)：

　　1、誦讀法2、自主探究3、仿寫(xiě)練習(xí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是個(gè)古老的主題，從《詩(shī)經(jīng)》發(fā)軔，《楚辭》登程，在中國(guó)歷史上涌現(xiàn)出了以屈原為代表的眾多的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他們?cè)谠?shī)中抒發(fā)的愛(ài)國(guó)之情總是和憂慮國(guó)家的命運(yùn)相聯(lián)系的。經(jīng)歷了“文革”浩劫之苦的朦朧詩(shī)人舒婷，以其沉重的歷史積淀，將個(gè)體的“我”匯注于祖國(guó)的大形象，抒發(fā)了富有時(shí)代特征的一代人的嚴(yán)峻思考、深刻反省和頑強(qiáng)追求。今天，我們就一起走進(jìn)這與傳統(tǒng)一脈相承的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，去體會(huì)詩(shī)中強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和歷史責(zé)任感。

　　二、聆聽(tīng)詩(shī)意

　　1、教師范讀全詩(shī)，學(xué)生標(biāo)注字音，劃分節(jié)奏，體會(huì)情感。

　　2、認(rèn)讀生字詞。

　　干癟(biě)駁船(bó)蝸行(5