教學(xué)目的:
1、認(rèn)知目標(biāo):了解染紙藝術(shù),初步掌握染紙的特點(diǎn)。
2、技能目標(biāo):掌握不同的折疊方法和染紙方法。
3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)同學(xué)發(fā)明思維的發(fā)展,提高同學(xué)的動(dòng)手能力,提高同學(xué)對(duì)染紙藝術(shù)的興趣,對(duì)生活的熱愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)不同的折疊方法和染紙方法。
教學(xué)難點(diǎn):染紙時(shí)顏色搭配和多種染紙方法的使用。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
1、師生互動(dòng):
師:瞧,老師今天帶來(lái)了什么?(出示扎染服裝)
師:同學(xué)們能看出這件衣服的花紋有什么特點(diǎn)嗎?(生:好象是染上去的)
師:你的眼力可真不錯(cuò)!確實(shí)是染的,你在生活中還見(jiàn)過(guò)這樣的物品嗎?
師:今天,老師還帶來(lái)了許多這樣的生活用品圖片,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!(課件展示)
2、作品對(duì)比:
教師出示染紙作品
師:同學(xué)們,你們瞧它們有什么不同和相同的地方嗎?(生:資料不同,但都是染的。)
師:不同的只是資料,其實(shí)染的方法都是相似的。
同學(xué)們喜歡染紙作品嗎? 為什么?想不想也做出這樣的作品呢?
導(dǎo)入新課:我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)染紙吧!
教師出示板書(shū):染紙
二、實(shí)驗(yàn)(了解宣紙?zhí)匦裕迦炯堅(jiān)恚?/p>
1、小組操作實(shí)驗(yàn):
師:染紙用什么紙才合適呢?是不是什么紙都可以呢?
師:讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧!
小組用顏料水在各種紙上做實(shí)驗(yàn)。
2、生觀察并小結(jié):宣紙和餐巾紙有吸水性強(qiáng)的特點(diǎn),因此就可以給它們?nèi)旧细鞣N顏色,制作出精美的染紙來(lái)。
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