第1課 聚聚散散

　　課型：造型表示 欣賞評(píng)述

　　課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1、讓同學(xué)通過游戲、實(shí)驗(yàn)等掌握顏色的噴與點(diǎn)的方法，在玩中體會(huì)聚和散的感覺，培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　2、通過欣賞吳冠中的作品和同學(xué)作品擴(kuò)大同學(xué)視野，加深同學(xué)對(duì)聚和散的理解，培養(yǎng)同學(xué)的欣賞能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：體會(huì)聚和散的感覺

　　難點(diǎn)：用各種形式表示聚和散

　　教具準(zhǔn)備：

　　吳冠中的作品、同學(xué)作品、水粉顏料、排筆、彩色紙、剪刀、膠水

　　教學(xué)過程：

　　一、欣賞導(dǎo)入

　　1、讓同學(xué)欣賞吳冠中的作品，請(qǐng)同學(xué)說說作品中的內(nèi)容和自身的感受。

　　2、教師介紹吳冠中的作品，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)作品中的點(diǎn)的位置和發(fā)生的肌理效果。

　　3、出示課題——聚聚散散

　　二、游戲體驗(yàn)

　　1、教師語言引導(dǎo)，啟發(fā)同學(xué)回憶在生活中是否有見過聚和散。

　　2、師生討論交流。

　　3、教師引導(dǎo)同學(xué)考慮，可以用哪些方法表示聚和散。

　　4、師生交流，教師引導(dǎo)同學(xué)欣賞課本范例。師生一起研究課本中范例的制作方法。

　　5、教師重點(diǎn)講解并示范顏色的噴與點(diǎn)的方法，強(qiáng)調(diào)水分的掌握。

　　6、同學(xué)動(dòng)手嘗試顏色的噴與點(diǎn)，體驗(yàn)聚和散的感覺。

　　7、師生對(duì)同學(xué)的嘗試練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　8、安排作業(yè)，教師強(qiáng)調(diào)用不同的工具嘗試表示聚和散。

　　三、同學(xué)制作，教師巡回輔導(dǎo)。

　　作業(yè)：用各種工具滴（噴）灑顏料，發(fā)生聚和散的效果。

　　四、展示同學(xué)作品，師生評(píng)價(jià)。

　　五、拓展：

　　引導(dǎo)同學(xué)欣賞用多種方法制作表示的聚和散的效果，讓同學(xué)利用課余時(shí)間進(jìn)行制作。