課題:
小小的船
目的要求:
1、認識9個生字,會寫4個字。認識1個偏旁門。體會彎彎的小小的閃閃的藍藍的迭詞的形象。
2、能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。
3、感受藍天、明星、新月的美感,啟發學生想象,體會飛上藍天坐上月亮的愉快之情,激發學生探索宇宙奧秘的興趣,培養好奇心。
重點難點:
1、認識本課的生字,正確流利地朗讀并背誦課文。
2、感受晴朗夜空的美麗,激發學生熱愛大自然的情感。
教具準備:
生字卡片
多媒體月亮的圖片
教學過程:
一、創設情境,激發興趣。
1、請同學們猜個謎語:有時落在山腰,有時掛在樹梢。有時象個圓盤,有時象把鐮刀。(月亮)
喜歡看月亮嗎?(喜歡)出示圓月的圖片,師:這是什么樣的月亮?(圓圓的月亮,根據學生回答,強調圓圓的迭詞運用)出示新月時的圖片,師:這是什么樣的月亮?(彎彎的月亮,強調迭詞彎彎的)
2、出示課文插圖:同學們看這幅夜景圖美嗎?畫面上的天空是什么顏色的?(藍色的)星星是什么樣子的?(一閃一閃的)月亮是什么樣的?(彎彎的)彎彎的月亮象什么?(象鐮刀、象香蕉、象小船)畫面上還有什么內容?(一位小朋友坐在月亮上)他在干什么呢?(學生自由發揮)
晴朗的夜晚,彎彎的月亮掛在藍藍的天上,該多么美啊!難怪小朋友喜歡看月亮。有一位老爺爺還特地把我們小朋友看月亮的情景寫了一首詩。題目就是小小的船。
板書課題:小小的船
二、揭示課題,初讀課文,整體感知。
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