一、活動(dòng)背景

　　生長(zhǎng)于都市的小朋友們接觸自然的機(jī)會(huì)較少，成人眼中普通的沙石、雨雪，在他們看來(lái)都是親密的玩伴，充溢了生命力。這時(shí)，引導(dǎo)他們從自然中去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)明美是很重要的。中班的幼兒已具備了一定的觀察力和想象力，在此基礎(chǔ)上，我?guī)ьI(lǐng)幼兒采集樸素、不起眼的小石塊，開(kāi)展了"想象小動(dòng)物，大家畫(huà)畫(huà)看"的游戲，讓幼兒根據(jù)石塊的形狀大膽想象，用色彩鮮艷的油畫(huà)棒裝飾，既讓幼兒體驗(yàn)到接觸自然，獨(dú)立發(fā)明的快樂(lè)，又增強(qiáng)了他們?cè)诓煌馁|(zhì)上進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的能力。

二、過(guò)程實(shí)錄

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．積極參與嘗試在小石塊上添畫(huà)有趣小動(dòng)物的活動(dòng)。

　　2．學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用線(xiàn)條和色塊進(jìn)行裝飾。

　　3．體驗(yàn)在石塊上作畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．形狀各異的洗凈晾干的小石塊。

　　2．油畫(huà)棒人手一份。

　　3．幾塊畫(huà)好動(dòng)物的石塊。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1．引起幼兒興趣。（將幾塊畫(huà)好動(dòng)物的石塊畫(huà)面向下放）

　　師：我們來(lái)玩小動(dòng)物躲貓貓的游戲，請(qǐng)小朋友猜一猜小石塊上究竟有什么小動(dòng)物？翻翻看，猜得準(zhǔn)不準(zhǔn)。

　　幼兒A：是一只圓圓身子的小蟲(chóng)子，紅紅的。

　　幼兒B：這一塊上有一只長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵的小兔子。

　　（評(píng)：通過(guò)動(dòng)手翻一翻的環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了幼兒的參與興趣。

2．向幼兒介紹石塊動(dòng)物的畫(huà)法。

　　（1）師：請(qǐng)小朋友觀察這些形狀不同的小石塊，動(dòng)動(dòng)小腦筋，它的形狀像什么，適合畫(huà)什么小動(dòng)物？

　　幼兒A：我覺(jué)得那塊扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的石塊象小魚(yú)，尖尖的地方是嘴巴。

　　幼兒B：扁圓的這塊有點(diǎn)象開(kāi)屏的孔雀。

　　師：每塊石頭的形狀都不同，我們可以挑自身喜歡的石頭，畫(huà)上可愛(ài)的小動(dòng)物。小朋友可以相互討論一下。

　　幼兒A：我想用深色的油畫(huà)棒先畫(huà)出老虎的樣子，再用鮮艷的顏色涂。

　　幼兒B：我覺(jué)得用彩色的線(xiàn)條畫(huà)小鳥(niǎo)也很好看。

　　（評(píng)：幼兒展開(kāi)了積極的討論，有的想用線(xiàn)描的方法嘗試，有的想用色塊裝飾。教師告訴他們這些想法都很好，可以根據(jù)自身的喜好選擇。這樣做既考慮到每個(gè)幼兒的能力差別，又增強(qiáng)了他們作畫(huà)的興趣。