教學(xué)目標(biāo):
1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步知道什么叫瑞雪和瑞雪兆豐年的道理。
2.通過各種形式的朗讀,使學(xué)生體會北國風(fēng)光的壯麗雄偉以及人們的喜悅心情。
3.讓學(xué)生通過質(zhì)疑,做比較、討論、想象、朗讀、表演等多種方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和質(zhì)疑、想象、表達(dá)能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生賞析積累佳句的能力。
教具準(zhǔn)備:多媒體、實(shí)物投影。
教學(xué)時間:2課時
第一課時
課時重點(diǎn):加強(qiáng)朗讀,讓學(xué)生在朗讀中體會課文中描寫雪中、雪后景色語句的優(yōu)美和具體,在朗讀中感悟北國風(fēng)光的壯麗雄偉。
教學(xué)過程:
一、情景導(dǎo)入、揭示課題
1、同學(xué)們,你們喜歡下雪嗎?能說說下雪時或下雪前后的景象嗎?
2、出示課題:23 瑞雪
3、讀了課題你想知道什么?
二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)、感悟積累
1、配合多媒體范讀課文
2、出示一段話,請學(xué)生自己輕聲讀一讀,說說它把下雪時的景色描寫得怎么樣?
3、出示另一段話,請學(xué)生找出這段話(第一二節(jié))中你認(rèn)為寫得好的句子、詞語讀一讀,然后對比剛才那段話說說好在哪里?請學(xué)生小小組討論、交流
4、小結(jié),并出示另一段描寫下雪時景色的句子,請學(xué)生運(yùn)用以前積累的好詞佳句學(xué)著課文里的樣子說具體
5、同桌對說、交流
6、師出示例段范文,學(xué)生齊讀
7、請學(xué)生齊讀一、二節(jié),再次感受作者的語言美。
三、主學(xué)習(xí)、積累運(yùn)用
1、找一找哪一小節(jié)描寫了雪后的景色?
2、用“~~~~~~~”劃出具體描寫雪后景色的句子。
3、輕聲讀句子,說說你覺得雪后的景色怎么樣?同桌對說、交流
4、出示句子“好一派……,好一幅……”請學(xué)生質(zhì)疑
5、齊讀第三節(jié)
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuesheji/553469.htm