【教學目標】
1、激發(fā)學生想說、愿說、愛說的情感。
2、培養(yǎng)學生認真傾聽和把話說清楚、說具體、說生動的表達的能力。
【教學準備】
1、多媒體課件:
動物世界。
2、課前收集一張最喜歡的動物圖片或照片。
3、了解喜歡的動物特征。
【課前活動】
(由學生主持口操練習)
1、對背古詩名句。
2、同桌交流。
【教學過程】
一、激趣引入
說有關(guān)動物的成語。
孩子們,在前面的課文里我們認識了高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞,一個個小動物栩栩如生,非常可愛,你能說說有關(guān)動物的成語嗎?可以邊說邊做動作。
過渡:
大家能記住這么多有關(guān)動物的成語,真不簡單,看來同學們很喜歡動物,這節(jié)課我們就來說說自己喜歡的動物,做個小小的解說員。
板書:
說動物
二、學習介紹動物的方法
舉例引導(dǎo)示范說。
1、說動物的外形:
今天王老師給大家請來了一位小客人,想知道它是誰嗎?那我們就用熱烈的掌聲有請這位尊貴的小客人閃亮登場。
(一只小狗蹲在籠子里,小主人陪著它出場。)
孩子們,這只小狗的樣子可愛嗎?你覺得它哪些地方長得最有特點,感覺很可愛呢?為什么?
(根據(jù)學生的回答板書)
剛才,我們是抓住了小狗的眼、耳、毛、尾等方面特點來觀察,這是介紹動物的一種很好的方法。
文字課件出示:
抓特點介紹
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuesheji/498048.htm