【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、激發(fā)學(xué)生想說、愿說、愛說的情感。

　　２、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽和把話說清楚、說具體、說生動(dòng)的表達(dá)的能力。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　１、多媒體課件：

　　動(dòng)物世界。

　　２、課前收集一張最喜歡的動(dòng)物圖片或照片。

　　３、了解喜歡的動(dòng)物特征。

　　【課前活動(dòng)】

　　（由學(xué)生主持口操練習(xí)）

　　１、對(duì)背古詩(shī)名句。

　　２、同桌交流。

　　【教學(xué)過程】

　　一、激趣引入

　　說有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)。

　　孩子們，在前面的課文里我們認(rèn)識(shí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生，非常可愛，你能說說有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)嗎？可以邊說邊做動(dòng)作。

　　過渡：

　　大家能記住這么多有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)，真不簡(jiǎn)單，看來(lái)同學(xué)們很喜歡動(dòng)物，這節(jié)課我們就來(lái)說說自己喜歡的動(dòng)物，做個(gè)小小的解說員。

　　板書：

　　說動(dòng)物

　　二、學(xué)習(xí)介紹動(dòng)物的方法

　　舉例引導(dǎo)示范說。

　　１、說動(dòng)物的外形：

　　今天王老師給大家請(qǐng)來(lái)了一位小客人，想知道它是誰(shuí)嗎？那我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)這位尊貴的小客人閃亮登場(chǎng)。

　　（一只小狗蹲在籠子里，小主人陪著它出場(chǎng)。）

　　孩子們，這只小狗的樣子可愛嗎？你覺得它哪些地方長(zhǎng)得最有特點(diǎn)，感覺很可愛呢？為什么？

　　（根據(jù)學(xué)生的回答板書）

　　剛才，我們是抓住了小狗的眼、耳、毛、尾等方面特點(diǎn)來(lái)觀察，這是介紹動(dòng)物的一種很好的方法。

　　文字課件出示：

　　抓特點(diǎn)介紹