教學(xué)目標(biāo)
1.會認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字,讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不舍”等詞語。
2.默讀課文,了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現(xiàn)實的,從而理解我國航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
3.體會炎黃子孫為實現(xiàn)中華飛天夢的執(zhí)著與努力,從中受到熏陶與教育,激發(fā)民族責(zé)任感及探索科學(xué)的熱情。感受我國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,激發(fā)民族榮譽(yù)感。
教學(xué)重點:
了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣一步一步實現(xiàn)的。
教學(xué)難點:
理解把夢想變現(xiàn)實這一過程所體現(xiàn)的中國航天人勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.生字新詞卡片。
2.搜集我國航天工程的有關(guān)信息,及相關(guān)神話傳說的圖片。
課時安排:
一課時。
教學(xué)過程
一、欣賞圖片,談話揭題
1.教師出示以下圖片,學(xué)生自由欣賞,初步認(rèn)識圖片中的人物。
女蝸補(bǔ)天、嫦娥奔月等圖片。
2.導(dǎo)語:這些神奇的人物有著我們?nèi)祟愃鶝]有的法力,他們騰云駕霧,自由行走于天地之間,他們是我國古代勞動人民豐富想象力的杰作。是什么樣的夢想激發(fā)著古人創(chuàng)造出這樣生動的神話,塑造出這般神奇的人物呢?
3.學(xué)生發(fā)言。
(是飛天的夢想,是飛離地球、邀游太空的渴望。)
4.教師揭題:是的,為了實現(xiàn)這個夢想,千百年來炎黃子孫們不懈地努力著,2003年10月15日早晨,隨著一聲巨響,“神舟五號”飛船帶著楊利偉叔叔——這位中國第一名航天員來到了太空,首次取得了載人航天飛行的成功,向全世界宣告著中華民族幾千年的飛天夢,終于成為美好的現(xiàn)實。今天,我們就來學(xué)習(xí)《飛天夢圓》。
5.板書課題:飛天夢圓。全班齊讀。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuesheji/490086.htm