《葡萄溝》2課時教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)要求：

　　1．使學(xué)生從課文對葡萄溝的介紹與描繪中，知道我國新疆吐魯番的葡萄溝是盛產(chǎn)水果的好地方，激發(fā)他們熱愛偉大祖國的思想感情。

　　2．按要求默讀課文，做到邊讀邊想。默讀一段話后，能劃出表示這一段話主要意思的句子和按要求填空。

　　3．學(xué)會本課生字新詞。會用熱情造句，積累12個詞語。

　　4．朗讀課文，背誦第一、二節(jié)。

　　教學(xué)要點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　①了解句和句的聯(lián)系。

　　②理順描寫陰房的句子。

　　教具準(zhǔn)備：小黑板若干塊。

　　教學(xué)時間：二課時

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、啟發(fā)談話，揭示課題

　　1．板書課題：10．葡萄溝

　　2．在我們的祖國邊疆有一個好地方，那就是

　　3．下面，聽老師朗讀課文，我們一起來領(lǐng)略一下新疆葡萄溝的美麗風(fēng)光。

　　二、師范讀課文

　　三、自學(xué)課文

　　1．標(biāo)小節(jié)序號，自學(xué)生字詞，理解詞義，找出本文的多音字；

　　2．讀通課文。

　　四、檢查自學(xué)

　　1．指名分節(jié)朗讀課文，正音：杏，陰

　　2．多音字：好客，釘著，水分

　　五、講讀第一節(jié)

　　1．用劃出本文的中心句；

　　2．新疆葡萄溝好在什么地方？從文章找句子回答，用（）表示。

　　盛產(chǎn)水果

　　葡萄多、美

　　葡萄干有名

　　我們先來學(xué)習(xí)第一節(jié)。

　　3．自由朗讀第一節(jié)，思考共有幾句話，每句講什么？

　　4．點(diǎn)出盛產(chǎn)，自由讀第一句，請你談?wù)勀銓@個詞的理解。（月月有水果）

　　從哪些句中看出五月有七八月有到九十月份

　　揭示總分關(guān)系。

　　師引讀：那里盛產(chǎn)水果

　　第2句和第3句的關(guān)系是總起分述的關(guān)系。畫示意圖。

　　5．齊讀第一段，背誦第一段。

　　六、布置作業(yè)

　　1．抄詞并家默；

　　2．熟讀課文。

　　第二課時

　　一、導(dǎo)入新課

　　1．上節(jié)課我們讀通了課文，知道了葡萄溝是個好地方是因?yàn)椋ㄉ穑?/p>

　　出示：

　　盛產(chǎn)水果；

　　葡萄多、美；

　　葡萄干有名

　　2．我們還背誦了第一節(jié)，指名背誦。

　　接下來我們要學(xué)習(xí)葡萄多、美和葡萄干有名。

　　二、體會葡萄多、美，葡萄干有名

　　小黑板出示第二節(jié)

　　1．引讀：葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉，就像，到了秋季。要是這時你到葡萄溝去，熱情好客的老鄉(xiāng)。葡萄溝真是一個葡萄的世界。

　　2．從哪些句子可以看出那里為什么是葡萄的世界？自由朗讀這節(jié)，自己體會。

　　交流：

　　①展開，一個個，綠色，涼棚（枝葉美）

　　一個個數(shù)量多

　　展開范圍大

　　綠色顏色美

　　涼棚枝葉茂密，向四處展開

　　為什么說葡萄的枝葉像綠色的涼棚？（什么叫涼棚）

　　綠色的涼棚和一個個綠色的涼棚有什么不同呢？

　　讀出枝葉美的語氣。

　　②一大串，紅的、白的五光十色，美麗極了。（葡萄美）

　　把五光十色改成五顏六色好不好？為什么？

　　五光十色體現(xiàn)了不僅顏色多，而且有光澤。

　　極了美到極點(diǎn)，加重語氣。

　　讀出葡萄美的'語氣，注意語速加快。

　　③熱情好客，準(zhǔn)會摘下，最甜，吃個夠。（人情美）

　　板書：老鄉(xiāng)熱情好客

　　維吾爾族老鄉(xiāng)怎樣招待客人的呢？

　　準(zhǔn)會一定會。

　　什么叫吃個夠葡萄多，想怎么吃就怎么吃。

　　用熱情的語氣，讀出人情美。

　　3．齊讀第三節(jié)。

　　過渡：收下來的葡萄有的運(yùn)到城市里去賣，有的運(yùn)到山坡上的陰房里制成葡萄干。

　　三、用繪畫的方法理解陰房

　　師：陰房是什么樣子的，葡萄干是怎樣制成的呢？

　　1．默讀第三節(jié)，用劃出陰房構(gòu)造的句子，用～～劃出制成葡萄干的句子。

　　2．男生讀陰房的句子，女生讀制成葡萄干的句子。

　　3．引讀：陰房，樣子，四壁，上面，里面。葡萄干是怎樣制成的呢？

　　4．請你畫出陰房的樣子，葡萄干是怎樣制成的。體會陰房為什么要這樣設(shè)計(jì)？

　　5．交流。

　　6．師：設(shè)計(jì)出如此巧妙的陰房是我國勞動人民的勤勞、智慧的反映。

　　板書：勤勞智慧

　　四、朗讀全文，總結(jié)全文

　　1．依據(jù)板書總結(jié)全文；

　　2．讓我們面帶微笑朗讀全文，讓我們一起感受葡萄溝真是個好地方。

　　五、課堂練習(xí)，完成課后習(xí)題

　　六、布置作業(yè)

　　1．熟讀、背誦課文

　　2．寫段訓(xùn)練：

　　在我們祖國像葡萄溝那樣甚至比它更美好的地方還有很多很多，課外去尋找資料閱讀，然后以××真是一個好地方為題寫一段話。

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