《爺爺和小樹》精品教學(xué)設(shè)計

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、認(rèn)識１5個生字，會寫４個字，認(rèn)識新筆畫。

　　２、正確、流利地朗讀課文。

　　３、懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護(hù)它。

　　【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　識字、寫字，理解重點(diǎn)詞語和練習(xí)朗讀。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　課件

　　【設(shè)計特色】

　　以學(xué)生發(fā)展為主，注重學(xué)生的參與意識。

　　【教學(xué)時間】

　　兩課時

　　【過程設(shè)計】

　　一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

　　１、學(xué)生朗讀表演《輕輕地》。

　　同學(xué)們還記得小兔、小狗是怎樣愛護(hù)小草嗎？讓我們一起來朗讀表演《輕輕地》吧！

　　２、出示課題。

　　二、自讀課文，學(xué)習(xí)字詞

　　三、學(xué)習(xí)課文，朗讀感悟

　　１、出示課件，畫面為我家門口有一棵小樹，北風(fēng)一陣陣刮過，地上有許多樹木。

　　小樹在寒風(fēng)里會說些什么呢？

　　２、課件畫面：課文第一幅插圖。

　　說說爺爺在做什么。結(jié)合說話朗讀課文，理解暖和的.衣裳。

　　３、課件畫面：夏天到了，小樹長得很茂盛。

　　４、課件畫面：課文第二幅插圖。

　　你想夸夸小樹嗎？

　　５、討論：小樹為什么長得那么好？

　　四、檢查朗讀

　　１、認(rèn)識自然段。

　　２、指名分段朗讀課文，相機(jī)指導(dǎo)。

　　五、擴(kuò)展活動，宣傳環(huán)保

　　１、課件出示小樹遇到害蟲、干旱、缺乏養(yǎng)料、有人傷害等畫面，我們應(yīng)該怎樣幫助小樹

　　２、讓學(xué)生交流課前收集的有關(guān)樹木為人類做貢獻(xiàn)的資料使學(xué)生明白：人類愛護(hù)樹木,樹木回報人類。

　　六、指導(dǎo)寫字

　　完成課后練習(xí)讀讀說說。

　　七、用游戲法鞏固本課生字