一、積累運用，我最棒！

　　1.給下列加點字注音。

　　狹隘（ ）熱忱（ ）佩服（ ）殉職（ ）純粹（ ）鄙薄（ ）

　　2. 解釋下列詞語，并解釋加點的字。

　　（1）拈輕怕重：

　　（2）見異思遷：

　　（3）精益求精：

　　（4）漠不關心：

　　3.議論文的三要素是：______、______、______。______，就是作者要表達的思想觀點，它是議論文的中心；______，就是提出論點的理由或根據，有_____論據和______論據；________，是指論點與論據之間的聯系方式。

　　4.按原文排列下面句子的順序，正確的是（ ）

　　①出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。

　　②每個共產黨員都要學習他。

　　③不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。

　　④白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端熱忱。

　　⑤一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。

　　A.③⑤①④② B. ③①⑤④② C. ④③⑤①② D.④②③⑤①

　　5.下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是( )

　　A. 香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。

　　B. 新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。

　　C. 富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創新的動力和源泉。

　　D. 2010年冬奧會上，申雪趙宏博奪得中國花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止。

　　6．下面句子沒有語病的一項是( )

　　A．開展“無煙日”活動，可以增強人們的自我健康保護。

　　B．學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。

　　C．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。

　　D．我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。

　　7．下列句子中，標點符號使用正確的一項是( )

　　A．所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應民心，而不是修正民心。

　　B．別人沒想到的事，你想到了；別人想到的事，你做到了。

　　C．我們今天淡的是為什么分數不是衡量教育和人才的唯一標準?

　　D．這所學校的規模不算太大，全校只有五、六百名學生。

　　8.選出和下面的句子銜接最恰當的一項。（ ）

　　梅堯臣的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”常被后人引用，借以說明_________。

　　A．任何人和事物都各有短長

　　B．任何人和事物都各有缺憾

　　C．任何人和事物都各有千秋

　　D．任何人和事物都各有所愛