一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解對(duì)稱(chēng)的概念，知道蝴蝶是對(duì)稱(chēng)圖形

　　2、學(xué)會(huì)用正反的折紙方法折出蝴蝶

　　3、激發(fā)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣，喜歡折紙游戲

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　花園背景圖，各色正方形紙，記號(hào)筆，蝴蝶樣品，透明膠，多媒體（歌曲《蝴蝶花與花蝴蝶》和蝴蝶圖片）

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞蝴蝶歌曲

　　師：小朋友們，首先請(qǐng)你們欣賞一首歌曲《花蝴蝶與蝴蝶花》，欣賞完了你們要回答老師的問(wèn)題哦！

　　2、簡(jiǎn)述蝴蝶特征

　　（1）你們?cè)诟枨锌吹搅耸裁矗?/p>

　　（2）今天呀老師也帶來(lái)了幾只蝴蝶，你們看看，誰(shuí)能講一下蝴蝶長(zhǎng)什么樣子呢？（幻燈片播放蝴蝶圖片）

　　蝴蝶有幾只翅膀？幾只觸角？他的左右翅膀是怎么樣的？

　　小結(jié)：蝴蝶是種很美麗的小昆蟲(chóng)，它的翅膀和身體是左右對(duì)稱(chēng)的，也就是說(shuō)左右是一樣的，比如說(shuō)園就是左右對(duì)稱(chēng)的圖形。

　　3、創(chuàng)設(shè)花園情景

　　（1）小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？哦，雖然天氣有點(diǎn)冷可花園的'草地上好多花仍開(kāi)的很漂亮，小朋友想不想去看看啊。那讓我們趕緊來(lái)看看吧！（出示花園背景圖）

　　2、看，花園的花開(kāi)的多漂亮啊，可是，老是覺(jué)得這美麗的花園少了些東西,你們看看可以增加些什么呀？

　　（蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜對(duì)不對(duì)，這不，說(shuō)到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飛來(lái)了；蝴蝶：蝴蝶姑娘也來(lái)了）

　　師：看看蝴蝶姑娘還少了些什么呀？（飛出紙工蝴蝶并粘在背景圖上）

　　（哦，兩只觸角，少了它呀，蝴蝶姑娘也不完整了，老師就用記號(hào)筆幫她畫(huà)上觸角，小朋友自己貼的時(shí)候可別忘了哦！）

　　四、手工制作蝴蝶

　　1、看，蝴蝶漂不漂亮啊，那你們想不想讓更多美麗的蝴蝶來(lái)花叢中跳舞啊？好，看好，老師就教小朋友怎么把一張正方形的紙變成一只美麗的蝴蝶，就像我們之前折小扇子一樣的方法：正反折成小長(zhǎng)方形，再用桌子上的透明膠幫她綁上一條白色的腰帶，記住要系在中間，不然蝴蝶的翅膀就變的一只大一只小了。（老師示范折紙蝴蝶并介紹其材料）

　　2、我請(qǐng)小朋友用你手中的正方形紙變成美麗的小蝴蝶，好不好？（四個(gè)小朋友一組，完成紙蝴蝶的操作）

　　3、師：飛出你們的紙蝴蝶來(lái)，讓我看看那只蝴蝶最好看。

　　4、蝴蝶做好了，它們就要飛到花叢中去跳舞了，小朋友們，你們把蝴蝶送到花叢中好不好？（讓孩子把蝴蝶粘在背景圖上并畫(huà)上觸角）

　　五、小結(jié)

　　看，現(xiàn)在花園多美麗呀，有美麗的花，有美麗的蝴蝶姑娘在跳舞，她們心里可開(kāi)心了，直稱(chēng)贊小朋友的手真靈巧，把她們打扮的漂漂亮亮的，她們非常感激小朋友，你們喜歡她們嗎？

【《蝴蝶飛飛》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

1.蝴蝶飛飛教案

2.托班活動(dòng)教案:蝴蝶飛飛

3.蝴蝶飛飛小學(xué)作文

4.蝴蝶飛飛詩(shī)歌

5.托班健康蝴蝶飛飛托班教學(xué)反思

6.蝴蝶飛飛幼兒園托班活動(dòng)教案

7.蝴蝶飛飛五年級(jí)作文

8.教學(xué)設(shè)計(jì)《傾聽(tīng)心靈》教學(xué)設(shè)計(jì)