教學(xué)內(nèi)容：《看菊花》

教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)背誦第二自然段。

　　2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的9個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)一種筆畫(huà)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

　　理解課文內(nèi)容，了解人們喜愛(ài)菊花，不僅是因?yàn)樗每矗且驗(yàn)樗胁慌潞涞钠焚|(zhì)。

教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片 重點(diǎn)片段句子

課時(shí)安排：兩課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課

　　1、看菊花圖，你們知道這是什么花嗎？它好看嗎？

　　2、[出示課題] 看菊花

　　▲指名讀題 注意讀準(zhǔn)：菊

　　▲ 你們喜歡菊花嗎？為什么？

　　▲過(guò)渡：我們來(lái)看看課文里的小朋友為什么喜歡菊花。

二、初讀課文

　　1、自己拿起書(shū)來(lái)，把課文認(rèn)真的讀一讀，遇到讀不準(zhǔn)的字音多讀兩遍

　　直到讀懂讀通為止。

　　我的十分鐘

　　2、[出示生字詞] 帶拼音

　　看菊花 爸爸 媽媽 紫紅 離去 開(kāi)放 不怕 許多 一點(diǎn)兒

　　也 很喜愛(ài) 說(shuō)話(huà)

　　▲指名讀 師：（不讀第四聲，在不怕中變調(diào)為第二聲）

　　▲開(kāi)火車(chē)讀

　　▲去拼音全班齊讀

　　3、把生字帶入文中自由讀課文

　　▲分段指名讀

　　▲指導(dǎo)長(zhǎng)句：爸爸媽媽/帶我去公園/看菊花。

　　它們/正迎著/深秋的寒風(fēng)/開(kāi)放呢。

　　▲全班齊讀

三、指導(dǎo)寫(xiě)字

　　1、[出示] 本課生字卡片，認(rèn)讀

　　2、教學(xué)新偏旁：言字旁 新筆畫(huà)：橫折提

　　3、師生討論重點(diǎn)筆畫(huà)及重點(diǎn)筆畫(huà)在田字格中的位置

　　▲師重點(diǎn)指導(dǎo) 也：第一筆略微上斜， 最后一筆要鉤出去

　　看：第一筆是撇，用眼看，所以是目字旁

　　點(diǎn)：下面四點(diǎn)是四畫(huà)

　　3、教師范寫(xiě) 也 放 很

　　4、生描紅