【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過多媒體創(chuàng)設(shè)的生活情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)。

　　2、知道鐘面上的基本知識(shí)。

　　3、幫助學(xué)生初步建立時(shí)間概念，培養(yǎng)遵守時(shí)間的好習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并發(fā)揮創(chuàng)新認(rèn)識(shí)的能力

　　【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)鐘面，認(rèn)識(shí)整時(shí)。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】區(qū)分時(shí)針、分針。

　　【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】

　　教具：多媒體課件、教具鐘、大鐘面、11份空鐘面及其部件（紙制），45份練習(xí)紙。

　　學(xué)具：學(xué)具鐘。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、“猜數(shù)字”游戲。

　　同學(xué)們，今天有十二位老朋友來了，他們要跟同學(xué)們玩?zhèn)€游戲，他們把身體的一部分遮起來，請(qǐng)你們猜猜他們的名字。你們有信心參加這個(gè)游戲嗎？（課件演示）

　　2、情境引入：··

　　1）12位數(shù)字朋友為我們帶來了一位新朋友……（課件展示小朋友小智的房間）。我們的十二位數(shù)字朋友去哪了，你們能把他們找出來嗎？（課件：鐘面放大，數(shù)字閃動(dòng)。）

　　2）這張面孔這么熟悉，你們見過嗎，在什么地方見過？你們知道他的名字嗎？今天就讓我們一起來認(rèn)識(shí)這位新朋友“鐘表”。（板書課題）

　　二、探究新知

　　（一）認(rèn)識(shí)鐘面

　　1、說鐘面

　　請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，說一說鐘面上有些什么？

　　2、比賽擺鐘面

　　以小組為單位，合作擺鐘面，看哪一組擺得又快又好。

　　3、發(fā)現(xiàn)鐘面知識(shí)

　　你們?cè)跀[鐘面的過程中有沒有什么新的發(fā)現(xiàn)？

　　4、認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針

　　A、認(rèn)識(shí)

　　1）找一找：在鐘面上有兩兄弟時(shí)時(shí)刻刻都在工作，一個(gè)是高高瘦瘦的，一個(gè)是胖胖矮矮的，你們能把他們從鐘面上找出來嗎？