一、教學目標
(一)知識與技能
1.了解“納稅”及“稅率”的含義,并能進行有關應納稅額的計算。
2.了解一些有關利率的初步知識,知道本金、利息和利率的公式,會利用利息的計算公式進行一些簡單的計算。
(二)過程與方法
通過自主探索學習,體會到知識之間是相互聯系的。
(三)情感態度和價值觀
1.通過對納稅及儲蓄的認識,體會依法納稅的光榮和儲蓄對國家和社會的作用,理解儲蓄的意義。
2.認識到百分數在生活中的廣泛應用,體會到數學與生活的密切聯系。
二、教學重難點
教學重點:理解“納稅”“稅率”及其相關概念的含義,并能進行應用。
教學難點:將“稅率”與“利率”相關問題與百分數應用題建立聯系,正確解決實際問題。
三、教學準備
請學生課前收集有關納稅、儲蓄的信息;教學課件。
四、教學過程
(一)創設情境,引入新課
1.(課件出示教材第10頁主題圖)同學們,我們的祖國正在蓬勃發展中,為了讓祖國更強大,人民生活更美好,國家投入了大量的人力、物力來進行建設,你知道這些錢是哪來的呢?
2.誰能來說說什么叫納稅?為什么要納稅?
【設計意圖】通過圖片展示,課前信息的收集和交流,使學生明白依法納稅的意義和重要性。
(二)結合情境,學習新知
1.理解“稅率”的含義。
(1)自學教材第10頁,進一步明確納稅的意義。
(2)反饋:根據自己的理解說說什么是納稅?什么是應納稅額?什么是稅率?
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