社會主義三大改造，即中華人民共和國建立后，由中國共產黨領導的對農業、手工業和資本主義工商業三個行業的社會主義改造。小編收集了三大改造教學課件，歡迎閱讀。

　　一、 教學目標：

　　1、了解三大改造的形式、改造政策、實質、意義和缺點

　　2、培養學生綜合分析能力和批判性思維

　　二、 教學重難點：

　　1、重點：三大改造的形式。

　　2、難點：三大改造的實質。

　　三、 教學過程：

　　1導入：周老漢的故事。學生思考回答兩個小問題：

　　①1952年的周老漢為什么能分到土地?

　　②后來周老漢為什么又賣掉了土地?

　　3、自主學習：學生閱讀教材，解決以下知識點：

　　①什么是三大改造?何時開始的?

　　②為什么要進行農業的社會主義改造?改造的主要形式是什么?何時開始?高潮在哪年?

　　③手工業的社會主義改造主要形式是什么?

　　④資本主義工商業的社會主義改造主要形式是什么?政策是什么?為什么稱為創舉?

　　⑤三大改造何時完成?有何重要意義?存在哪些缺點?

　　4、自學檢測：兩個小問題 ：

　　① 什么是三大改造?起止時間?

　　② 在三大改造中，像周老漢那樣的問題解決了嗎?

　　5、知識通關：同桌兩個同學訂正基礎知識，查漏補缺，完善書本上的筆記。

　　三大改造的形式(重點)

　　 (1)農業社會主義改造

　　 原因：

　　 形式：

　　 (2)手工業社會主義改造：

　　 形式：

　　 (3)資本主義工商業社會主義改造：

　　 形式：

　　 政策：

　　5、小組合作探究：教師下發歷史資料，四人小組合作討論探究，解決問題。