社會主義三大改造,即中華人民共和國建立后,由中國共產黨領導的對農業、手工業和資本主義工商業三個行業的社會主義改造。小編收集了三大改造教學課件,歡迎閱讀。
一、 教學目標:
1、了解三大改造的形式、改造政策、實質、意義和缺點
2、培養學生綜合分析能力和批判性思維
二、 教學重難點:
1、重點:三大改造的形式。
2、難點:三大改造的實質。
三、 教學過程:
1導入:周老漢的故事。學生思考回答兩個小問題:
①1952年的周老漢為什么能分到土地?
②后來周老漢為什么又賣掉了土地?
3、自主學習:學生閱讀教材,解決以下知識點:
①什么是三大改造?何時開始的?
②為什么要進行農業的社會主義改造?改造的主要形式是什么?何時開始?高潮在哪年?
③手工業的社會主義改造主要形式是什么?
④資本主義工商業的社會主義改造主要形式是什么?政策是什么?為什么稱為創舉?
⑤三大改造何時完成?有何重要意義?存在哪些缺點?
4、自學檢測:兩個小問題 :
① 什么是三大改造?起止時間?
② 在三大改造中,像周老漢那樣的問題解決了嗎?
5、知識通關:同桌兩個同學訂正基礎知識,查漏補缺,完善書本上的筆記。
三大改造的形式(重點)
(1)農業社會主義改造
原因:
形式:
(2)手工業社會主義改造:
形式:
(3)資本主義工商業社會主義改造:
形式:
政策:
5、小組合作探究:教師下發歷史資料,四人小組合作討論探究,解決問題。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuekejian/383041.htm