浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體豎直向上托的力叫做浮力。下面小編為大家?guī)?lái)浮力教學(xué)課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　浮力教學(xué)課件

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　根據(jù)大綱要求和全面提高學(xué)生素質(zhì)的需要，現(xiàn)確定第一教時(shí)教學(xué)目標(biāo)如下：

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　1.了解浮力(包括浮力的方向、施力物體、浮力的單位)。

　　2、了解浮力產(chǎn)生的原因和影響浮力的大小因素。

　　3.理解計(jì)算浮力的兩種方法(即阿基米德原理和稱重法)。

　　技能目標(biāo)：

　　學(xué)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力，初步掌握利用探索性實(shí)驗(yàn)研究物理問(wèn)題，并歸納出物理規(guī)律的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生分析排除、歸納整理數(shù)據(jù)的能力。

　　情感目標(biāo)：

　　結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法的教育和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。同時(shí)通過(guò)介紹科學(xué)家的貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立刻苦鉆研、大膽探索科學(xué)真理的精神。

　　二.教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：探究影響浮力的大小因素和阿基米德原理

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)探究影響浮力的大小因素和阿基米德原理時(shí)的科學(xué)方法

　　三、教學(xué)的關(guān)鍵：以方法教育引路，以學(xué)生思維障礙為突破口，針對(duì)性地安排實(shí)驗(yàn)探索。

　　四、教法與學(xué)法：

　　作為探究自然科學(xué)的規(guī)律課，過(guò)程一般是

　　本節(jié)內(nèi)容要突破重、難點(diǎn)的方法與措施也不例外，因?yàn)闊o(wú)論從方法論的角度還是對(duì)具體的探索實(shí)踐中獲得信息的分析，都表明這是行之有效的路徑，因此，本課的教法主要是“開(kāi)放情境、引導(dǎo)探究”，而學(xué)法主要是讓學(xué)生“親身體驗(yàn)，自主猜想、合作探究、分析歸納、得出規(guī)律”。