導語：下面是小編為你分享的尊嚴教學課件，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的后續更新吧！

教學目標

　　1、認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難”等詞語。

　　2、有感情地朗讀課文，復述課文。

　　3、體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子，從中感悟人物形象，懂得什么是尊嚴。

重點難點

　　體會什么是尊嚴，學習通過描寫人物外貌、動作的語言，表現人物的品質。

教學準備

　　1、動畫課件《尊嚴》；2、收集有關做人方面的人生格言，了解哈默的生平。

教學時間

　　2課時

學習過程

　　第一課時

一、導入：

　　同學們，古人有餓死不吃嗟來之食的名言，講做人要有尊嚴。今天老師介紹給大家的是一位外國的年輕人，他的行為和做法，會給我們許多新的啟示。

二、學生自讀、聽讀課文：

　　1、自學生字新詞。

　　2、播放動畫課件《尊嚴》的課文范讀部分。

　　3、質疑問難。

　　4、想一想，課文主要講了一件什么事？

三、初步感知課文內容

　　1、檢查生字新詞的認讀和理解。利用課件《尊嚴》字詞部分輔助教學

　　2、師生共同解決疑難問題。

　　3、指名分節朗讀課文。

　　4、指名概括課文的主要內容。

　　（短文主要寫了一個逃難的年輕人，在饑腸轆轆的情況下，沒有接受人們送給他的食物，而是執意用自己的勞動，換取了食物，贏得了做人的尊嚴。）