【教材簡(jiǎn)析】
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【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能:
1、 學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字。
2、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、 學(xué)習(xí)在語(yǔ)境中推斷詞語(yǔ)的深刻含義的方法,體會(huì)語(yǔ)言平實(shí)而蘊(yùn)含豐富感情的特點(diǎn)
過(guò)程與方法:
1、學(xué)習(xí)課文中敘事寫(xiě)人的方法:在敘事時(shí),融進(jìn)濃烈的感情,在敘事過(guò)程中,又畫(huà)龍點(diǎn)睛地表達(dá)自己的見(jiàn)解,熔敘事、議論、抒情于一爐,多種方式并用的抒情是本文的一大寫(xiě)作特點(diǎn)。
2、圍繞中心選取典型材料,展現(xiàn)蔡蕓芝老師美好的心靈。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
理解課文內(nèi)容,依循“回憶—依戀—思念”的感情線索,體味師生之間的美好情誼。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)老師、尊敬老師的良好品德。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)課文中敘事寫(xiě)人的方法:在敘事時(shí),融進(jìn)濃烈的感情,在敘事過(guò)程中,又畫(huà)龍點(diǎn)睛地表達(dá)自己的見(jiàn)解,熔敘事、議論、抒情于一爐,多種方式并用的抒情是本文的一大寫(xiě)作特點(diǎn)。
2、圍繞中心選取典型材料,展現(xiàn)蔡蕓芝老師美好的心靈。
教學(xué)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,依循“回憶—依戀—思念”的感情線索,體味師生之間的美好情誼。
【課時(shí)安排】(分課時(shí)教學(xué)內(nèi)容安排):
第1課時(shí):檢查預(yù)習(xí),整體感知課文,走進(jìn)主人公,分析蔡老師的性格特征。
第2課時(shí):走進(jìn)作者心靈,理清作者感情線索。總結(jié)全文,完成練習(xí)。
第一課時(shí):
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們,請(qǐng)大家回憶一下,從小學(xué)一年級(jí)起,到目前為止,一共有多少位老師教過(guò)你們?在諸多老師中,有哪些是終生難忘的呢?我想,在每個(gè)人的心目中,肯定有一位最難忘的老師。如果把他寫(xiě)下來(lái),也一定令人動(dòng)情、感人至深的。今天,我們學(xué)習(xí)著名作家魏巍所寫(xiě)的回憶他的小學(xué)老師蔡蕓芝先生的一篇文章:我的老師。
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