引導語:《我的自白書》教學課件哪里有?怎樣設計一份《我的自白書》教學課件?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
課前預習:
了解作者,搜集革命詩抄或革命先烈的英雄事跡
教材解讀:
《我的自白書》是八年級下冊的一篇革命詩歌作者陳然是革命烈士,他在敵人逼迫他寫所謂“自白”書的時候,寫下了這首詩全詩充滿了凜然的正氣和磅礴的豪氣,洋溢著革命樂觀主義精神,把所謂“自白”變成了討伐敵人罪行的檄文,預告敵人滅亡的宣言,正所謂“揚眉劍出鞘”,鬼哭我大笑
這樣的詩當然是用來朗誦的,即使我們默讀,也能聽見那黃鐘大呂般的巨響,回蕩在歷史的天空詩的用詞準確,節(jié)奏協(xié)調(diào),聲調(diào)鏗鏘,韻腳響亮第一節(jié)的一二四句押“ao”的韻,第二句的一二四句押“ou”的韻,第三句的一二四句再押“ao”的韻,朗誦起來具有無比的氣勢特別是“對著死亡我放聲大笑,魔鬼的宮殿在笑聲中動搖”這兩句詩,真有立體電影一般的動感效果,酣暢淋漓地表現(xiàn)了革命者覆地翻天的豪邁氣概
設計理念:
引導學生通過研究性閱讀解決學習過程中產(chǎn)生的疑問,并在合作探究學習活動中提高通過多種途徑獲取信息,提煉信息,處理加工信息的能力;培養(yǎng)“自主、合作、探究”的精神;獲得成功的心理體驗,從而落實大閱讀的理念
相關課程標準:
“對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己的看法,并能運用合作的方式,共同探討、分析、解決疑難問題”“欣賞文學作品,有自己的情感體驗,初步領悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示”
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuekejian/345952.htm