《三峽》節選自南北朝北魏地理學家，官員，文學家，散文家酈道元的《水經注·江水注》，是山水文言文。下面是小編分享給大家的三峽教學課件，希望對大家有幫助。

　　【教學目標】

　　１、利用工具書熟練掌握生字，翻譯、理解課文。

　　２、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，在反復朗讀中形成初步的語感，使學生受到美的熏陶，豐富其文學素養。

　　３、學習本文抓住特點描寫三峽自然景物的方法，體會文章整體布局的妙處。

　　４、培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國河山的思想感情。

　　【教學設想】

　　１、多媒體教學。以優美的畫面、悅耳動聽的音樂吸引學生，使學生產生探索的興趣，形成強烈的求知欲望。在視聽想象中，鍛煉學生的思維，加深學生對文章的理解，培養學生熱愛祖國河山的情感。

　　２、讓學生懂得可以手中資料、網絡媒介等來查找自己所需的資料，培養學生利用資料解決問題意識。

　　３、學習本文抓住特點描寫三峽自然景物的方法，使學生能夠在練習中模仿運用。

　【教學重點】

　　抓住特點描寫三峽自然景物的方法，體會文章整體布局的妙處和作者的情感。

　【教學難點】

　　能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，在反復朗讀中形成初步的語感，使學生受到美的熏陶，豐富其文學素養。

　【教時安排】

　　兩課時（一課時預習；另一課時集中解決重難點）

　　【課前準備】

　　１、布置預習：

　　⑴反復朗讀讀課文，借助工具書解決生字詞，畫出文中不理解的詞或句子，利用資料翻譯全文。

　　⑵預習課后練習一，準備與同學們交流。

　　⑶用行楷抄寫課文。

　　２、教師要準備的一些資料（如：三峽風光圖片、錄音等），以便引導學生理解課文，用多媒體輔助教學。