主題活動(dòng)目標(biāo):

　　1、使學(xué)生了解基本的防火知識(shí)和方法。

　　2、向?qū)W生滲透防火意識(shí)，加強(qiáng)防火安全教育。

　　3、培養(yǎng)他們靈活探究和解決生活問題的能力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，樂觀向上的態(tài)度，形成初步的自我保護(hù)能力。

教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：火災(zāi)的危害及怎樣應(yīng)對(duì)

　　活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課 1分鐘

　　教師就播放失火鈴聲

　　師：啊，同學(xué)們，這是什么鈴聲？發(fā)生什么事了？

　　生：發(fā)生了火災(zāi)

　　師：哦，對(duì)，位于文化路13號(hào)的一家小商店著火了，假如我們就在這個(gè)商店里，該怎么辦呢？

　　生：逃生；打119……

二、主題活動(dòng)一：如何報(bào)火警 5分鐘

　　師：這位同學(xué)說(shuō)打119，119是干什么的？

　　師：哦， 119是火警，那這節(jié)課我們就從119談起吧。（板書：從119談起）

　　師：發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該馬上打119，可是怎么打119你會(huì)嗎？

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)***同學(xué)作為報(bào)警者，老師作為消防隊(duì)員，我們來(lái)模擬一下打119。（板書：打119）

　　師生模擬打119。

　　師：大家說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)報(bào)火警科學(xué)嗎？

　　生：不科學(xué)

　　師：那誰(shuí)能說(shuō)出剛才他報(bào)火警時(shí)哪些地方不科學(xué)？

　　生：沒有說(shuō)出失火地點(diǎn)；話說(shuō)的太多了，沒有重點(diǎn)；沒有說(shuō)明失火原因；說(shuō)了些無(wú)關(guān)緊要的話……

　　師：對(duì)報(bào)火警時(shí)要注意，首先應(yīng)講清楚失火的具體地點(diǎn)，然后簡(jiǎn)要的說(shuō)明一下火情和周圍的交通狀況。現(xiàn)在在小組內(nèi)再模擬一次報(bào)火警，比比誰(shuí)報(bào)警最快最清楚。

　　生：模擬

　　師：同學(xué)們說(shuō)的都非常清楚，速度也很快，描述很準(zhǔn)確，我們都知道了，遇到火災(zāi)首先應(yīng)該撥打119，但是有一條，那就是火警電話是不能隨意撥打的，假報(bào)火警是違法行為。