一、教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)了解船的發(fā)展史,使學(xué)生懂得船與人類的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿望。
2.引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生用藝術(shù)的形式把自己對(duì)船的認(rèn)識(shí)和感想表達(dá)出來(lái)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
了解船的結(jié)構(gòu)組成,繪制一艘自己喜愛的船,讓學(xué)生在親自操作的過(guò)程中感受創(chuàng)造的樂(lè)趣。
三、教學(xué)難點(diǎn)
激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索精神,充分發(fā)揮自己的想像力,通過(guò)繪畫的形式表現(xiàn)自己對(duì)船的理解。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.多媒體課件(船的發(fā)展史圖片、實(shí)物圖片以及有關(guān)船的兒童畫)、船的模型、工藝品、藍(lán)色臺(tái)布等。
2.收集、查閱各種船舶的掛歷、圖片資料;跟船有關(guān)的歷史故事、航海家的故事、傳說(shuō)或童話故事;玩具船、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、調(diào)色盤、小桶、剪刀、各種廢舊物品、針線、固體膠、雙面膠等。
3.創(chuàng)設(shè)情境,將黑板布置成一幅漂亮的海景圖,讓孩子們仿佛置身于美麗的海濱;循環(huán)播放有關(guān)船的精美圖片。
五、教學(xué)過(guò)程
(一)猜物導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1.游戲:智力大沖浪
看到下面一組成語(yǔ),你會(huì)想到一種什么交通工具?
乘風(fēng)破浪 一帆風(fēng)順 滿載而歸
2.板書:船
(二)引導(dǎo)回憶,體驗(yàn)經(jīng)歷
1.小朋友們?cè)谏钪校陔娨暲铮谫Y料上都見到過(guò)哪些船?它們有什么用?
2.乘過(guò)船嗎?坐船有什么感覺?船的外形是怎樣的?船上有什么?
3.出示船舶藝術(shù)品。(老師還帶了一些船的玩具工藝品,想看嗎?)
4.出示一只玩具:瞧,這是一只玩具船,小鴨子的媽媽正在用槳?jiǎng)澊兀鼈兺娴枚嚅_心啊!
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