一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.通過(guò)了解船的發(fā)展史，使學(xué)生懂得船與人類的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿望。

　　2.引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生用藝術(shù)的形式把自己對(duì)船的認(rèn)識(shí)和感想表達(dá)出來(lái)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　了解船的結(jié)構(gòu)組成，繪制一艘自己喜愛的船，讓學(xué)生在親自操作的過(guò)程中感受創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索精神，充分發(fā)揮自己的想像力，通過(guò)繪畫的形式表現(xiàn)自己對(duì)船的理解。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.多媒體課件（船的發(fā)展史圖片、實(shí)物圖片以及有關(guān)船的兒童畫）、船的模型、工藝品、藍(lán)色臺(tái)布等。

　　2.收集、查閱各種船舶的掛歷、圖片資料；跟船有關(guān)的歷史故事、航海家的故事、傳說(shuō)或童話故事；玩具船、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、調(diào)色盤、小桶、剪刀、各種廢舊物品、針線、固體膠、雙面膠等。

　　3.創(chuàng)設(shè)情境，將黑板布置成一幅漂亮的海景圖，讓孩子們仿佛置身于美麗的海濱；循環(huán)播放有關(guān)船的精美圖片。

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　（一）猜物導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1.游戲：智力大沖浪

　　看到下面一組成語(yǔ)，你會(huì)想到一種什么交通工具？

　　乘風(fēng)破浪  一帆風(fēng)順 滿載而歸

　　2.板書：船

　　（二）引導(dǎo)回憶，體驗(yàn)經(jīng)歷

　　1.小朋友們?cè)谏钪校陔娨暲铮谫Y料上都見到過(guò)哪些船？它們有什么用？

　　2.乘過(guò)船嗎？坐船有什么感覺？船的外形是怎樣的？船上有什么？

　　3.出示船舶藝術(shù)品。（老師還帶了一些船的玩具工藝品，想看嗎？）

　　4.出示一只玩具：瞧，這是一只玩具船，小鴨子的媽媽正在用槳?jiǎng)澊兀鼈兺娴枚嚅_心啊！