師：剛才這堂課因為詩歌的情感比較沉重，杜甫的詩的最大特點，有人說是沉郁頓挫，是不是?杜甫他是個憂國憂民的詩人，所以同學們剛才學得也比較凝重，學得非常沉重。下面幾首詩我們要比較活潑一點。

　　師：我們來看看古代詩人，他們在送別朋友的時候，(板書：送別)他們是怎么表達他們的情感的。(補充板書：送別組詩)今天這堂課呢，孫老師要帶大家學習第一組詩，所以我們就把它稱為(師生齊讀)送別組詩。

　　師：我們一起來看看。先學第一首(屏幕出現《贈汪倫》并配樂)，一起把這首詩朗誦一遍。

　　贈汪倫

　　李白

　　李白乘舟將欲行，

　　忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，

　　不及汪倫送我情。

　　(生有感情地朗讀詩句。)

　　師：讀得很好，這首詩是誰寫的?

　　生：(齊答)李白。

　　師：李白寫給誰的?

　　生：(齊答)汪倫。

　　師：誰知道汪倫是什么人?你說。

　　生：汪倫是個鄉(xiāng)下人，他也非常地喜歡寫詩，可是他自己不會寫。

　　師：基本講對。汪倫是安徽涇縣人，他是個釀酒師，他非常喜歡詩歌，非常地仰慕詩人，尤其是當時唐朝鼎鼎大名的詩人，誰?

　　生：(齊聲大聲答)李白。

　　師：李白詩寫的好，好到什么程度呢?被皇帝傳到宮里面去寫詩給皇帝看，用現在的話說，李白是當朝最大最大的大腕了。他非常仰慕李白，他怎么見到李白呢?(指著一位男同學說)你知道你說?

　　生：他是寫了一封信給李白，上面寫著他那邊有十里桃花，還有萬家酒店，李白很喜歡喝酒，所有就來了。