引言:丁香般的芬芳和憂郁 --雨巷,今天就讓我們一起來走近戴望舒,與詩人一道去領略雨巷的風景,去追尋丁香姑娘的芬芳。下面是小編提供的《雨巷》的公開課教學實錄,歡迎大家閱讀和借鑒!
【教學設想】
整體把握,理清思路,掌握詩歌意象,體會詩人內在情感
【教學目標】
1.通過掌握意象來把握意境的營造。
2.體會“丁香姑娘”的象征義。3.積極引導學生如何面對青春的迷茫。
【課時安排】
1課時
【教學工具】
PPT
【教學過程】
一、導入:
雙魚座的人浪漫柔情,以愛情為生命的養分,意志薄弱,喜好幻想,逃避現實,優柔寡斷。戴望舒出生于3月5日,照西方星象學的說法,屬于雙魚座。戴望舒就是典型的雙魚座性格。
二、作者簡介
“雨巷詩人”:戴望舒生于杭州,望舒是他給自己起的筆名,出自屈原的《離騷》:“前望舒使先驅兮,后飛廉使奔屬。”望舒是神話傳說中替月亮駕車的天神,純潔而溫柔,多情又瀟灑。
三、詩歌賞析:
步驟一:【感悟詩歌,整體把握】
師:有這樣溫柔多情的筆名,又有這樣浪漫柔和的性情,戴望舒筆下流淌出來的詩句也必然是細膩多情的,下面就讓我們共同欣賞這首《雨巷》。
教師示范配樂朗誦。
全班集體朗誦。(教師點評)
師:讀完之后,你對這首詩最強烈感情是什么呢??請同學們從文本中找出能表達本詩情感的詞。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/yuxiang/92498.htm