引言：《雨巷》是戴望舒的成名作，狹窄陰沉的雨巷,在雨巷中徘徊的獨(dú)行者,以及那個(gè)像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘,都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，小編為大家分析的《雨巷》教案案例，希望對(duì)你們有幫助。

　　教學(xué)設(shè)想：

　　高一的新生正處在學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變期，從初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)變到高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)許多詩(shī)歌藝術(shù)手法和鑒賞技巧還處于一知半解，似懂非懂的狀態(tài)中，需要老師正確的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，讓他們掌握正確的分析鑒賞方法。

　　課標(biāo)要求培養(yǎng)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣，理解詩(shī)歌的思想內(nèi)涵，養(yǎng)成健康高尚的審美情趣，提高文學(xué)修養(yǎng)。人教版高中語(yǔ)文必修一第一單元為詩(shī)歌單元,收錄了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的一些優(yōu)秀詩(shī)篇。《雨巷》排在本單元第二課，屬于精講課文。這是一首象征詩(shī)，朦朧，含蓄難以理解。意象是解讀詩(shī)歌的鑰匙，教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生從意象入手，結(jié)合詩(shī)句和時(shí)代背景理解詩(shī)歌意象的象征意義，體會(huì)詩(shī)人的情感，從而掌握詩(shī)歌最重要的鑒賞方法——通過(guò)意象解讀詩(shī)人的情感。

　　一.教學(xué)目標(biāo)：

　　【知識(shí)與能力】

　　了解現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)，能夠初步學(xué)會(huì)鑒賞現(xiàn)代新詩(shī)。

　　【過(guò)程與方法】

　　誦讀全詩(shī)，通過(guò)討論交流，賞析意象，品味語(yǔ)言。

　　【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】

　　體味作者朦朧憂傷復(fù)雜的感情，關(guān)注時(shí)代和生活。

　　二.教學(xué)重點(diǎn)

　　體會(huì)作者情感。

　　三.教學(xué)難點(diǎn)

　　賞析詩(shī)歌意象。

　　四.教學(xué)方法

　　朗讀法 討論法 探究法