導語：徐志摩是現代著名的作家、詩人，他的作品對后世的影響非常的深遠，也成為提供許多的創(chuàng)作素材。那么，關于詩人徐志摩的作文有哪些呢?下面是小編分享的關于詩人徐志摩的作文，歡迎閱讀!

　　關于徐志摩的作文篇一：

　　我與徐志摩的文章

　　那天,我把寫好的一篇關于自駕游的文章交給他,讓他幫我審評。他是我的棋友兼同事,愛好閱讀。我是一個工作和文學都沒有建樹的平凡之人,既沒升職加薪也沒發(fā)表過文章,我愛好文學卻已恐懼無數次的退稿和令人心碎的石沉大海,這次我靈感迸發(fā)寫成的四千字文章想讓人幫提點修改下。

　　他一臉愕然,短暫的停頓后他認真地讀起這篇毫無名氣的作者寫的文章。我略顯潦草的字使他讀得不順利，我假裝若無其事地看書,以掩蓋我過于重視別人對這篇我認真修改過的文章的評價。終于,他把最后一頁讀完,我抬起頭期待著。雖然我希望有好的結果,但我更愿意聽一個真實的回答,我不想自欺欺人。

　　他說:"我以為寫一個鬼故事,最后知道是旅游發(fā)生的悲劇,你經歷的嗎?"

　　我說:"是的。"

　　他說:"文章標題不對內容,牛頭不答馬嘴，讀起來不暢順,表達不清楚,某些用詞不準確，例如`我望著河水中那宮殿一般輝煌的燭光`,輝煌不貼切。前面的說明太多,中心思想不突出,段落之間莫名其妙,第三段開頭加上`直至現在`意思會明白一些——"

　　我頓時像一只泄了氣的皮球,這篇自我感覺頗佳的文章在他人讀來竟如此糟糕,這種打擊就如一個一心想成為工匠能手的學徒用心創(chuàng)作的作品被人扔進爐子燒掉一樣。我了解同事的為人,他不會為了給我面子故意贊揚一番,也不會嫉妒我而故意挑剔一番，他完全是出自真心的評價,這剛好是我最希望得到的。我保持平靜的外表耐心聽著他極為細致的評論,并不停點頭或"哦"一聲,盡量謙虛且不打斷他。講完后他把五頁的稿件還給我,猶如交給我一把戮心的利劍。難道我多年的文筆.用詞習慣犯了嚴重的錯誤?這就是一直被退稿的原因?我不相信我會低能到這種地步,畢竟在校時我多次得到作文比賽的獎項和文科老師的表揚，同事只是一個普通的讀者不是下最終判決的裁判。我不服輸。突然,我有了一個好主意。

　　我飛快地寫好另一篇短文,在他熱情未減之前交給他。

　　我說:"你的意見對于我很寶貴,你再幫我看一篇吧。"

　　他感受到莫大的尊重,他點燃一支煙,從剛躺下的木板床坐了起來,一個字一個字地認真讀了起來。煙霧籠罩了他的臉,他很像一個經驗豐富的老師在改試卷。

　　我一如剛才平靜地等待著。這次等待的時間短暫得多,并非同事草率而是文章篇幅實在太短。

　　他說:"把貓比喻成一個詩人,有點意思。"

　　我心一驚,眼睛注視著他。他繼續(xù)說:"不過主題還是不突出,既然把貓比喻成詩人,應當把那些寫貓動作的詞句刪去,增加一些貓的詩人一般的聯想。段落意思讀的不明白,用詞不妥當。例如"一只美麗而健壯的貓",健壯改成可愛較好些。一些形容詞修飾過多而使句子模糊不清,那兩句“決不在想早上的一碟奶”“或是暗房里的耗子”,可以不要,如果想象貓走近爐火,又退回暗房一角,通過貓一進一退,通過室內的溫暖與房外的寒冷的對比,會更突出貓詩人一般的氣質-----"

　　文章雖短但評價比上一篇更為詳盡,我時時點頭直至他的發(fā)言確已完畢,才禮貌地問:"還有要修改的地方嗎?"

　　他說:"我想的是這么多,文章還給你。"

　　我說:"請慢,你看看這篇文章。"我遞給他<讀者>雜志。

　　他看了看,不禁愣住了。他再看看我的"手稿",有點不知所措。

　　我手抄的是徐志摩的<一個詩人>。

　　我主動為他解圍,說:"名家作品不一定是好,我覺得你的意見非常好,這樣換個角度來審視文章有一種耳目一新的感覺。"

　　他沉默了一會,說:"我是這樣看的,不管它是誰寫。也許我不習慣讀散文,我喜愛環(huán)環(huán)相扣的故事小說。"他沉思著把手稿還給我,那肥厚的手掌有一點震顫。

　　我心里想,若徐志摩知道一個讀者對他的文章評價得一無是處,他會怎樣想呢?當然,任何事物都不能得到所有人的喜愛,有褒有貶是很平常的事。此刻,徐志摩和我一起被批,我的內心獲得了一種平衡，同時我知道,并非有名家和我一樣的“待遇”我的文章水平就提高了,客觀上我文章的缺點依然存在。

　　但我告誡自己,不論一些人如何看自己,如何否決自己,我們都要相信自己。

　　自己有一個客觀的判斷是人生的重心,是整座心靈大廈的基石,一旦失去了它而人云亦云,而否定自己,討厭自己,那么人生就頹廢了,靈魂就枯萎了。